Evaluación Educativa

Evaluación EducativaIntroducciónRealiazar una evaluación en el ámbito educativo es de gran utilidad tanto para el alumno como para el tutor, esta permite realizar un cambio y mejorar todo en pro de lograr una calidad educativa.DesarrolloSegún la definición dad por el autor De la Orden dice que la evaluación es el proceso o el conjunto de procesos para la obtención y análisis de información relevante, que apoye con un juicio de valor sobre un objeto, fenómeno, proceso o acontecimiento como soporte a una eventual decisión sobre el mismo.El fin de la evaluación es conseguir la calidad de educación y esta se establece cuando hay una congruencia de funcionalidad, eficacia y eficiencia.Debe haber un modelo de evaluación que permita obtener datos concretos de la realidad a evaluar para obtener conclusiones que servirán para conocer la realidad evaluada y mejorarla.Las funciones de la evaluación son desde la prespectiva externa e interna y van desde conocer el programa hasta el de valorar su efectividad.Hay varios tipos de Evaluación de acuerdo a parámetros como:1. Cúando se evalúa: Formativa y Sumativa en cualquiera de los dos casos la evaluación debe ser antes, durante y después del proceso.2. Por qué se evalúa: Retroactiva y Proactiva, en donde evalúa los resultados del programa para tomar decisiones ya sea para mejorarlo, mantenerlo o eliminarlo3. Desde sónde se evalúa: Interna o externa, ya sea por los creadores del programa o por agentes externos midinedo la objetividad, la credibilidad incluso el costo de la evaluación.ConclusiónLa evaluación educativa es muy indispensable, con ella se realizará un diagnóstico del programa, se realizará las mejoras respectivas todo con el fin de logar una excelencia en la calidad educativa que en la actualidad es una demanda a nivel mundial, ya que de esta dependerá la calidad de profesionales que de ella emanen para servir a la sociedad, ya sea aportando con la ciencia, la investigación o ,la tecnología