Diseño de espacios educativos significativos

ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA PARA LA PROMOCIÓN DE APRENDIZAJES SIGNIFICATIVOS

ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA: Esta investigación se a centrado en el aprendizaje estratégico por medio de modelos de intervencion, la cual su objetivo es brindar a los estudiantes estrategias para un aprendizaje significativo, que en lo escolar puedan desenvolverse en diferentes áreas y en su desarrollo personal en las competencias.  

CLASIFICACIONES DE LAS ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA:  Estas son estrategias que el docente puede  utilizar para facilitar el aprendizaje  en los alumnos y  son las siguientes. Objetivos y propositos, resumenes,  ilustraciones, organizadores previos, preguntas intercaladas, pistas,tipografias y  discursivas, analogias, mapas, conceptuales y el uso de estructextuales.  

TIPOS DE ESTRATEGIAS: Estas son estrategias que pueden ser incluidas en el plan de estudios para un mejor resultado de aprendizaje. Preinstruccionales (antes), preparan a los estudiantes de manera previa ante los temas Coinstruccionales (durante), apoyan el contenido durante. Por ultimo tenemos las posinstruccionales (después) se dan luego de los contenidos (plan de estudio) por ejemplo, resúmenes o preguntas que también son mecanismos de evaluación para analizar si se entendió el tema. Sin embargo existe otro mecanismo de estrategias que se basa, según en el proceso cognitivo, hay que tener en cuenta que a pesar de que son estrategias variables deben ser adaptables para los estudiantes y por ello el texto o la lectura resalta que es el docente quien debe ser facilitador del aprendizaje

También hace recomendaciones para el mejor uso de estas tácticas como claridad en objetivos e intensiones , ilustraciones, algoritmos, arreglo de datos etc. cabe resaltar que se debe tener en cuenta el contexto donde se da el aprendizaje ya que se debe relacionar el contenido educativo con la vida cotidiana para que la experiencia sea mas eficiente y brindar a los estudiantes esa libertad de conciencia para que puedan evaluar o analizar su proceso y progreso.

DISEÑOS DE ESPACIOS EDUCATIVOS SIGNIFICATIVOS PARA EL DESARROLLO DE COMPETENCIAS EN LA INFANCIA

DEFINICIÓN DE AMBIENTE DE APRENDIZAJE: El agente educativo es el que tiene la intención de enseñar ciertos temas de acuerdo a las necesidades de los estudiantes que son temas importantes para la vida, pero también es el encargado de adecuar los espacios educativos para hacer de este aprendizaje y enseñanza algo mas significativo y este se llama así cuando tiene el sentido principal de la educación.

CRITERIOS PARA DISEÑAR O ENRIQUECER ESPACIOS EDUCATIVOS SIGNIFICATIVOS: Estos deben ser estructurados y tener metas especificas, debe ser una experiencia intensiva y extensiva de modo que se pueda manipular el tiempo para alcanzar los objetivos, además favorece la interacción y por ultimo que sea de manera generativa donde se pueda usar variedad de competencias,.

Los espacios educativos deben tener presente el contexto cultural y social que exista en esa zona, ya que estamos hablando de diversidad, donde debe haber inclusión.  

Los espacios educativos por su naturaleza deben generar en los estudiantes o agentes educativos , motivación para que se puedan recibir esas experiencias significativas y esto va en base a las necesidades que presenta la comunidad; a partir de ello sea realiza una respetiva planeación donde no solo abarque las habilidades individuales sino también sociales.