Pertinência do projeto

No nosso país, à semelhança do que acontece com outros países da União Europeia e/ou da OCDE, a Literacia Financeira deve ser assumida como educação ao longo da vida, iniciando-se junto de crianças e jovens em idade escolar.

A importância da Literacia Financeira nas escolas advém sobretudo do facto de crianças e jovens, de forma progressiva e cada vez mais prematura, se constituírem como consumidores, e concretamente como consumidores de produtos e serviços financeiros.

No quadro do sistema educativo, a concretização da Literacia Financeira permite aos jovens a aquisição de conhecimentos e capacidades fundamentais para as decisões que, no futuro, terão que tomar sobre as suas finanças pessoais, além de se gerar um efeito multiplicador de informação e de formação junto das famílias.

A aprendizagem por crianças e jovens de tópicos relacionados com o dinheiro e as finanças pessoais, e o consequente desenvolvimento de capacidades técnicas e comportamentais, contribui para uma atuação esclarecida no presente e acautela, no futuro, problemas de natureza financeira ou afins.

Objetivos do projeto

Saber o que é a poupança e quais os seus objetivos.

Aprender a gerir a mesada, fazer escolhas de produtos e lojas

Conhecer o dinheiro, comparar preços e estratégias para poupar

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6. Situação-problema

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