Question 1
Question
Se definen las características difusas de status como auqellas que toman su base:
 
Answer
- 
En las expectativas sobre la tarea. 
- 
En las características sobre la tarea. 
- 
En las expectativas sobre la competencia. 
 
Question 2
Question
Los grupos más eficaces son aquellos que se comunican:
 
Answer
- 
Partiendo de un modelo defensivo. 
- 
Minimizando las diferencias de status. 
- 
Los que se basan en la normalidad. 
 
Question 3
Question
La integración cognitiva según el prroceso de Levine y Moreland implica:
 
Question 4
Question
El análisis de contenido las categorías usadas son:
 
Question 5
Question
Según la técnica TRT:
 
Answer
- 
La eficacia del entorno y el contexto determina el proceso de comunicación. 
- 
El grupo se comunica desde la acción. 
- 
La comunicación debe evitar la intelectuación. 
 
Question 6
Question
La estructura que genera un grupo se refleja básicamente:
 
Answer
- 
En las características de las personas. 
- 
En las características de la tarea. 
- 
En la estabilidad de las relaciones. 
 
Question 7
Question
El manejo de las normas implica a nivel social:
 
Answer
- 
Promover esquemas de referencia e interpretación (individual). 
- 
Estableccer orden y metas. 
- 
Mantener la identidad grupal. 
 
Question 8
Question
La comunicación descendente en el grupo se relaciona con:
 
Question 9
Question
La distancia de poder ens una dimensión básica para explicar:
 
Question 10
Question
La eficacia de los grupos de trabajo dependen fundamentalmente de:
 
Answer
- 
La homogeneidad del grupo. 
- 
La acción de la coordinación. 
- 
Los procesos intragrupales. 
 
Question 11
Question
Para la teoría de la distintividad óptima, la identidad grupal responde a:
 
Question 12
Question
En el modelo de desarrollo grupal de Susan Wheelan, la fase de contradependencia sirve:
 
Answer
- 
Para seleccionar identidad y productividad. 
- 
Para que los contrapersonales acepten la relación. 
- 
Para la unificación de las metas grupales. 
 
Question 13
Question
El proceso de transición del rol depende:
 
Answer
- 
De la vinculación afectiva con el grupo. 
- 
Del resultado del proceso de asimilación 
- 
De la identificación del propio rol grupal. 
 
Question 14
Question
El modelo de expectativas de Meta afirma que, el lider:
 
Answer
- 
Debe identifiar las necesidades de los subordinados. 
- 
Debe conocer las expectativas que se tienen sobr él. 
- 
Debe mantener expectativas bajas sobre sus seguidores. 
 
Question 15
Question
La investigación cualitativa tiene un carácter básicamente:
 
Answer
- 
Post-estructuralista. 
- 
Naturalista. 
- 
Estructuralista. 
 
Question 16
Question
Se entiende por integración afectiva:
 
Answer
- 
La que responde a la satisfacción de necesidades. 
- 
La que surge de atracción  interpersonal. 
- 
La que precede de la dependencia de los sujetos. 
 
Question 17
Question
El nivel de identidad según el modelo de Worchel:
 
Answer
- 
Evoluciona según el estándar de comparación. 
- 
Desaparece en la fase de productividad. 
- 
DEpende de las relaciones intragrupales . 
 
Question 18
Question
La denominada inhibición social es aquello que:
 
Answer
- 
Se produce por la presende de exogrupos. 
- 
Surge por la presencia de otros. 
- 
Las otras dos respuestas son falsas. 
 
Question 19
Question
La importancia de las características difusas de status se muestra en:
 
Answer
- 
En la fase de estabilización. 
- 
En la llamada fase de encuentro. 
- 
En todo proceso de estabilización del status. 
 
Question 20
Question
El concepto de rol subjetivo se relaciona:
 
Answer
- 
Con la percepción de las normas, 
- 
Con la conducta desarrollada por el grupo. 
- 
Las otras dos opciones son falsas. 
 
Question 21
Question
Un elemento importante en la explicación de la facilitación social es:
 
Question 22
Question
La estructura que genera un grupo se refleja básicamente:
 
Answer
- 
En las características de las personas. 
- 
En las características de la tarea. 
- 
En la estabilidad de las relaciones. 
 
Question 23
Question
El concepto de productividad hace referencia a:
 
Answer
- 
La optimización de la realizacion de la tarea. 
- 
LA relacion entre resultado y recursos 
- 
Al resultado obtenido en la realizacion de la tarea. 
 
Question 24
Question
Para minimizar las perdidas del rendimiento grupal es importante:
 
Answer
- 
LAs expectativas de autoeficacia. 
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Las expectativas sobre las recompensas. 
- 
Las otras dos opciones son verdaderas.