Question 1
Question
BIENVENIDOS (AS) AL EXAMEN DE SIMULACIÓN DE LA PRUEBA DE ADMISIÓN A ESTUDIOS DE POSGRADO (PAEP): RAZONAMIENTO VERBAL
Instrucciones: En cada uno de los siguientes ejercicios se presenta una palabra o frase, seguida de cinco opciones de respuesta . Seleccione la que se refiere al antónimo o significado opuesto de la palabra o frase.
1. ABRASIVO
Answer
-
BELLO
-
GÉLIDO
-
SUAVE
-
PROFUNDO
-
MORTAL
Question 2
Answer
-
DESMEDIDO
-
TEMPLADO
-
ABRUMADOR
-
INOFENSIVO
-
INDEFENSO
Question 3
Answer
-
INTRODUCCIÓN
-
ANTERIOR
-
PRÓLOGO
-
RESUMEN
-
EPÍGRAFE
Question 4
Answer
-
PERSPICAZ
-
TORPE
-
INTOLERANTE
-
VICIADO
-
CONFUSO
Question 5
Question
Instrucciones: Cada una de las siguientes oraciones tiene espacios en blanco, pues se han omitido algunas palabras. Debajo de las oraciones hay cinco alternativas, seleccione la que contiene aquellas palabras que al ser insertadas en la oración, completen mejor su significado.
EL COMITÉ DE SELECCIÓN PARA LA EXHIBICIÓN SE ASOMBRÓ DE VER TANTAS OBRAS DE CALIDAD HECHAS POR UN __________.
Answer
-
EXPERTO
-
ARTISTA
-
AMATEUR
-
EMPRENDEDOR
-
EXHIBICIONISTA
Question 6
Question
CUANDO LOS RUMORES __________ SALEN A LA LUZ, SOLAMENTE LE QUEDA A UNO DESPRECIAR A QUIENES LOS PROPAGAN.
Answer
-
ADULATORIOS
-
OPORTUNOS
-
RETÓRICOS
-
REDUNDANTES
-
REPRENSIBLES
Question 7
Question
ESTA HISTORIA BIEN DOCUMENTADA ES DE IMPORTANCIA PORQUE EN ELLA SE __________ LOS LOGROS ________ DE LA CULTURA INDÍGENA DE MÉXICO.
Question 8
Question
DEBIDO A QUE ÉL ES UN _______, SE ALEJA DE LA SOCIEDAD HUMANA.
Answer
-
MISÁNTROPO
-
OLIGARCA
-
MELÓMANO
-
CRÍTICO
-
EGOÍSTA
Question 9
Question
ES FUNCIÓN DE LA COMISIÓN INTERNACIONAL PARA LA CONSERVACIÓN DE LA VIDA SILVESTRE PREVENIR QUE LAS ESPECIES EN PELIGRO SEAN ____________ DE MANERA QUE LAS GENERACIONES FUTURAS PUEDAN____________ LA GRAN DIVERSIDAD DE LA VIDA ANIMAL.
Question 10
Question
INSTRUCCIONES: A CONTINUACIÓN SE PRESENTA UN PASAJE SEGUIDO POR PREGUNTAS BASADAS EN SU CONTENIDO. DESPUÉS DE LEER EL PASAJE, ELIJA LA MEJOR RESPUESTA A CADA PREGUNTA, BASÁNDOSE EN LO QUE EL PASAJE AFIRMA O IMPLICA. (EL PASAJE PARA ESTA PRUEBA HA SIDO TOMADO DE MATERIAL IMPRESO QUE PRESENTA CONTENIDOS PROPIOS PARA EL ANÁLISIS O LA EVALUACIÓN. LAS IDEAS QUE SE INCLUYEN EN EL PASAJE SON RESPONSABILIDAD EXCLUSIVA DE SU AUTOR).
SEGÚN EL AUTOR DE LA LECTURA ANTERIOR, LA CIENCIA DEFINE A LA ARCILLA COMO:
Question 11
Question
DE ACUERDO CON EL PASAJE ANTERIOR, LA ARCILLA ELIMINA DE NUESTRO ORGANISMO :
Question 12
Question
DEBIDO A SUS PROPIEDADES ABSORBENTES, A LA ARCILLA SE LE HA COMPARADO CON:
Question 13
Question
DEL PASAJE ANTERIOR SE PUEDE INFERIR QUE AL ACTUAR COMO INTERCAMBIADOR DE IONES LA ARCILLA PROVOCA:
Answer
-
UN EQUILIBRIO BIOLÓGICO
-
UNA REACCIÓN EN CADENA
-
LA PRODUCCIÓN DE JUGOS GÁSTRICOS
-
LA DISMINUCIÓN DE IONES POTÁSICOS
-
UN EQUILIBRIO EN LOS IONES DE HIDRÓGENO
Question 14
Question
¿CUÁL ES EL ÚNICO EFECTO SECUNDARIO QUE PUEDE PROVOCAR LA APLICACIÓN DE LA ARCILLA?
Answer
-
INSOMNIO
-
ESTREÑIMIENTO
-
MUCHO SUEÑO
-
FALTA DE APETITO
-
ACIDEZ ESTOMACAL
Question 15
Question
¿CUÁL SERÍA EL TITULO ADECUADO PARA LA LECTURA ANTERIOR?
Question 16
Question
Instrucciones: A continuación se presentan dos pasajes, A y B, seguidos por preguntas basadas en su contenido. Después de leer los pasajes, elija la mejor respuesta a cada pregunta, basándose en lo que los pasajes afirman o implican. (Los pasajes para esta prueba han sido tomados de material impreso que presenta contenidos propios para el análisis o la evaluación. Las ideas que se incluyen en cada pasaje son responsabilidad exclusiva de su autor).
EN EL PASAJE A, LA PALABRA “ESPÍRITU” (línea 38) SE REFIERE A:
Answer
-
FANTASMA
-
IMPRESIÓN
-
PENSAMIENTO
-
APARICIÓN
Question 17
Question
SEGÚN LA LECTURA A, EL SURGIMIENTO DE LA ESCRITURA OBEDECIÓ A :
Question 18
Question
EN LA LECTURA B , LA PALABRA "PÁGINAS" (línea 60) SE REFIERE A:
Answer
-
INFORMACIÓN
-
EXPERIENCIA
-
LETRAS
-
ILUSTRACIONES
Question 19
Question
EN LA LECTURA B, DE LA FRASE “EL LIBRO CONSERVA SOLO LA CENIZA DEL EFECTIVO PENSAMIENTO ” (líneas 69-70) SE PUEDE INFERIR QUE:
Answer
-
GRACIAS AL LIBRO, LAS PALABRAS SON COMO CENIZAS QUE DEJAN SU RASTRO EN LA ESCRITURA
-
CON LA LLEGADA DEL LIBRO SE HA REDUCIDO A CENIZAS EL PENSAMIENTO MÁS ANTIGÜO
-
EL LIBRO ACABÓ, INEVITABLEMENTE, CON LA AUTORIDAD DE LOS VIEJOS
-
EL LIBRO CUSTODIA LA PERMANENCIA DE UNA ÍNFIMA PARTE DEL PENSAMIENTO
Question 20
Question
EN LA LECTURA A, SE RELACIONA EL SABER CON LA ESCRITURA; MIENTRAS QUE EN LA LECTURA B, SE RALACIONA EL SABER CON:
Answer
-
LA MEMORIA
-
LOS NEGOCIOS
-
LA PERMANENCIA
-
LA AUTORIDAD
Question 21
Question
UNA IDEA QUE COMPARTEN AMBAS LECTURAS , A Y B, ES:
Answer
-
EL RESPETO RELIGIOSO POR LA SABIDURÍA
-
EL CARÁCTER PERMANENTE DE LO ESCRITO
-
LA AUTORIDAD DE LOS ANCIANOS
-
LA IMPORTANCIA DE LA ESCRITURA EN LOS JÓVENES
Question 22
Question
SELECCIONE LA OPICIÓN QUE PROVEA LA MEJOR EVIDENCIA PARA LA RESPUESTA DEL EJERCICIO ANTERIOR.
Answer
-
LÍNEAS 1-2 (LOS ANTIGUOS EGIPCIOS… SABIDURÍA) Y LÍNEAS 42-45 (ESTE ES EL PRIMER… DECIR)
-
LÍNEAS 21-23 (DE TODO… AÑOS) Y LÍNEAS 39-42 (EL LIBRO… SIEMPRE)
-
LÍNEAS 24-26 ( EN AQUEL ENTONCES,… UTILIZADO) Y LÍNEAS 56-60 (HE AQUÍ… PÁGINAS)
-
LÍNEAS 26-30 (DESDE LOS… LAS COSECHAS) Y LÍNEAS 60-63 (MAS… LOS VIEJOS)
Question 23
Question
PENÍNSULA: CONTINENTE::
Answer
-
ESTRELLA-COMETA
-
BAHÍA: MAR
-
PLANETA-LUZ
-
ISLA-OCÉANO
-
GALAXIA-UNIVERSO
Question 24
Question
LABORATORIO: CIENTÍFICO::
Answer
-
HOSPITAL: PACIENTE
-
APARTAMENTO: INQUILINO
-
AULA: MAESTRO
-
ESCALERA: PINTOR
-
OFICINA: CLIENTE
Question 25
Answer
-
CIMA: MONTAÑA
-
PLANTA: HIERBA
-
ATENCIÓN: PELÍCULA
-
TRAGEDIA: TEATRO
-
BOLETOS: TAQUILLA