En este cuestionario vas a poner en práctica lo aprendido sobre la gráfica de la función cuadrática.
Las actividades te invitan a recordar, analizar y aplicar lo que vimos en clases anteriores y en el material “Explorando la gráfica de la función cuadrática”.
Tu objetivo es demostrar lo que comprendiste sobre las transformaciones de la función cuadrática y su representación gráfica.
Cuando la ecuación pasa de y = x² a y = x² + 3, la par[blank_start]ábola[blank_end] se desplaza [blank_start]3[blank_end] unidades hacia [blank_start]arriba[blank_end].
Esto ocurre porque al [blank_start]sumar[blank_end] un número a la función, toda la gráfica se mueve en sentido ver[blank_start]tical[blank_end].
Answer
ábola
3
arriba
sumar
tical
Question 10
Question
Para que la gráfica de la función cua[blank_start]drática[blank_end] se desplace hacia la iz[blank_start]quierda[blank_end], tenemos que [blank_start]sumarle[blank_end] a la «x» que está elevada al cuadrado las uni[blank_start]dades[blank_end] que queremos desplazarla, y para moverla hacia la de[blank_start]recha[blank_end] tenemos que rest[blank_start]árselas[blank_end].