MODELO TPACK

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Universidad Católica de El Salvador. Maestría en Asesoría Educativa. Càtedra TICS de la Educación. Ciclo I-2018 Lic. Miguel Ángel Pleitez Herrera
Miguel Ángel Pleitez Herrera
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Miguel Ángel Pleitez Herrera
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  • Modelo TPACK (Tecnological Pedagogical Content Knowledge // Conocimiento Técnico Pedagógico del Contenido)
  •   Es un modelo que identifica los tipos de conocimiento que un docente necesita para dominar de manera integral la enseñanza que imparte              
  •   Saber qué        
  •   Contenido en la Web        
  •   Saber dónde        
  •   Saber con qué        
  •   Saber cómo        
  • Este modelo relaciona los siguientes componentes
  •   Este aspecto retoma elementos curriculares relacionados con cada disciplina a desarrollar.        
  •   Definición de temáticas        
  •   Establecimiento de Objetivos        
  • Incluye
  •   Estos aspectos relaciona elementos prácticos de la toma deciciones del docente en rubros didactico-pedagógicos        
  • Incluyen
  •   Estrategias de Evaluación        
  •   Planificación de Actividades        
  • Determina lo siguiente
  • Determinan lo siguiente
  •   Existe una reinvención de los roles docente-estudiantes a una situación más interactiva y direccional         a
  •   Estes aspecto relaciona aquellas decisisones que incluiran el uso de recursos tecnológicos para enriquecer la acción educativa        
  •   ¿Qué recurso aportaran a la clase?        
  •   ¿Para qué se empleará el recurso?        
  •   ¿Cómo se utilizará el recurso?        
  •   Hya que tener en cuenta el contexto de uso y los recursos disponibles        
  • Incluye
  • Determinan lo siguiente
  • Considera que
  • Establece  que
  • ORDEN DE LA PLANIFICACIÒN EN RELACIÓN AL MODELO TPACK
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