CULTURA DIGITAL PEDAGOGICA

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Resumen sobre la cultura digital
DULCE Jazmin
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DULCE Jazmin
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    CULTURA DIGITAL PEDAGOGICA
    CULTURA: Conjunto de conocimientos y rasgos característicos que distinguen a una sociedad, una   determinada época o un grupo social. 

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    CULTURA ESCOLAR:
    La educación es parte de la cultura. La cultura se difunde, desarrolla y profundiza con la educación. Conjunto de conocimientos, habilidades y valores legítimos que las instituciones escolares transmiten a las generaciones Jóvenes.

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    Cultura digital:
    1.Redefinir objetos educativos en tanto a búsqueda de sentido. 2.Desarrollar nuevas formas de enseñar y aprender. 3.Modificar contenidos y prácticas. 4.Reformular las propuestas de formación docente y cambiar los estilos de enseñanza. 5.Potencializar las redes y abrir nuevos espacios y modalidades de interacción e intercambio.

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    ELEMENTOS DE LA CULTURA:
           1.Creencias       2.Normas       3.Valores      4.Lenguaje       5.Simbolos       6.Tecnologia       7.Identidad 

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    CULTURA DIGITAL:
    Conjunto de prácticas, costumbres y formas de interacción social que se llevan a cabo a partir de los recursos de la tecnología digital como el internet.

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    PARA HABLAR DE INNOVACIÓN-
     EN EDUCACIÓN:  1. Reconocer el nuevo lugar de la escuela. 2.Estae en red con otros actores e instituciones que hoy fomparten en escuela la capacidad de generar proceso de aprendizaje. 3.Revisar el lugar del docente y del equipo directivo,redefinir la función de la evaluación y autoevaluación.

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    CARACTERÍSTICAS:
    1.Empelo masivo de la world, wide,web. 2.Tecnologia de la información TIC nos referimos  a integración de comunicaciones unificadas telecomunicaciones.   3.Empleo de redes sociales. 

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    WAGNE:
    •Resolución de problemas y pensamientos crítico. •Colaboración redes y liderazgo en los mismo. •Agilidad y Adaptación.

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      UNA VERDADERA CULTURA 
    IMPLICA  DIVERSAS ACCIONES: •Colacar las necesidades educativas en primer lugar. •UTilizar estratégicamente el aprendizaje móvil. •Empiderar a los docentes en el marco de la cultura digital. •Promover en los equipos directivos capacidades de gestión y liderazgo a través de una forma.

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    PARA LOGRAR UNA INSERCIÓN-
    ATIMADA DE LA TIC EN LAS AULAS NECESITAMOS: •Comtemplar las necesidades de la computadora y la conectividad. • Comprender y utilizar las prácticas digitales para: •Intercambio de ideas. •La búsqueda y almacenamiento de información. •Las operaciones para su manejo y su sistematización. •Comprender los límites de algunos de sus usos.
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