Escola Positiva (séc. XVIII e XIX)

Etapa científica da criminologia
Baseia-se no método empírico através da análise, observação e indução
Simboliza a passagem para o mundo real, concreto e natural
Surgiu como forma de combater a criminalidade que não conseguiu ser dirimida pela Escola Clássica
As causas que deram origem ao crime são os principais elementos para a investigação
Responsabilidade penal de fundamento no Determinismo, sendo o infrator prisioneiro de uma patologia e de processos causais alheios às enfermidades mentais, adquiridos através de seu modo de vida em sociedade
Preocupa-se com os aspectos sociológicos e psicológicos do criminoso
Realiza as investigações de forma fragmentada, com o auxílio de diversas outras ciências - interdisciplinaridade
Suas teorias afirmavam ser o infrator escravo de sua carga hereditária ou do meio ambiente em que foi criado, podendo, entretanto, superar o legado negativo que recebeu transformando seu entorno, construindo o seu próprio futuro.

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Escola clássica e positiva