Karol T
Quiz by , created more than 1 year ago

A2 Universidad Quiz on Tema 4. Ley 4/2017, de 25 de septiembre, de los Derechos y la Atención a las Personas con Discapacidad en Andalucía., created by Karol T on 30/10/2019.

194
0
1
Karol T
Created by Karol T about 6 years ago
Close

Tema 4. Ley 4/2017, de 25 de septiembre, de los Derechos y la Atención a las Personas con Discapacidad en Andalucía.

Question 1 of 131

1

Esta Ley de los Derechos y la Atención a las Personas con Discapaci- dad en Andalucía obedece a la necesaria adecuación de la normativa autonómica a la , aprobada el 13 de diciembre de 2006 por la Asamblea General de las Naciones Unidas, que ha sido ratificada, junto con su Protocolo Facultativo, en 2007 por España, y entró en vigor el 3 de mayo de 2008:

Select one of the following:

  • Pacto Internacional de Derechos Económicos, Sociales y Culturales.

  • Convención Internacional sobre los Derechos de las Personas con Disca- pacidad y su Protocolo Facultativo.

  • Convención de la Organización Internacional del Trabajo concerniente a la Rehabilitación Vocacional y Empleo para las personas discapacitadas.

  • Declaración Universal de los Derechos Humanos.

Explanation

Question 2 of 131

1

Desde 2006 se ha impulsado un cambio de paradigma en las políticas sobre discapacidad, pasando desde un enfoque:

Select one of the following:

  • Rehabilitador al de garantías de derechos.

  • Asistencial al de garantías de derechos.

  • Asistencial a la protección de los servicios sociales.

  • Rehabilitador a la protección de los servicios sociales.

Explanation

Question 3 of 131

1

¿Qué consagra la respuesta de la pregunta número 1 respecto a las personas con discapacidad?

Select one of the following:

  • La consagración del enfoque de derechos de las personas con discapacidad.

  • La consideración de las personas con discapacidad como sujetos titulares de derechos.

  • La obligación de los poderes públicos de garantizar que el ejercicio de los derechos sea pleno y efectivo.

  • Todas son correctas.

Explanation

Question 4 of 131

1

Uno de los principales objetivos de esta ley se centra en:

Select one of the following:

  • Lograr la accesibilidad universal, proporcionando los apoyos necesarios para alcanzarla con criterios de equidad y sostenibilidad a fin de avanzar hacia la vida independiente y hacia una sociedad plenamente inclusiva.

  • Promover el respeto a la diversidad desde el reconocimiento del valor de las personas con capacidades o funcionalidades diferentes a las de la mayoría.

  • Dar prioridad a las políticas de empleo dirigidas a la igualdad de oportunidades para todas las personas según sus capacidades, no solo en el ámbito del empleo público, sino en todos los perfiles de ocupación.

  • Ninguna de ellas es correcta.

Explanation

Question 5 of 131

1

De acuerdo con ello, esta ley reconoce a las personas con discapacidad
los mismos derechos que tiene el resto de la población y reorienta las
actuaciones públicas:

Select one of the following:

  • Desde un modelo biosanitario y rehabilitador, centrado en la enferme- dad o en las deficiencias, a un modelo social basado en las capacidades y en la interacción con el entorno y la participación real y efectiva en todos los asuntos que les son propios.

  • Desde un modelo médico y biosanitario, centrado en la enfermedad o en las deficiencias, a un modelo social basado en las capacidades y en la interacción con el entorno y la participación real y efectiva en todos los asuntos que les son propios.

  • Desde un modelo asistencial y rehabilitador, centrado en la enfermedad o en las deficiencias, a un modelo social basado en las capacidades y en la interacción con el entorno y la participación real y efectiva en todos los asuntos que les son propios.

  • Desde un modelo rehabilitador y sanitario, centrado en la enfermedad o en las deficiencias, a un modelo social basado en las capacidades y en la interacción con el entorno y la participación real y efectiva en todos los asuntos que les son propios.

Explanation

Question 6 of 131

1

¿Por qué motivo, la nueva Ley de Dependencia de Andalucía introdu-
ce la perspectiva de género como un principio fundamental de la ley?

Select one of the following:

  • Por el hecho de que entre las personas con discapacidad prevalecen las mujeres

  • Por el hecho de que las personas que prestan los cuidados a las personas con discapacidad, en su gran mayoría son mujeres

  • Por el hecho de reducir las desigualdades específicas asociadas al sexo y la discapacidad.

  • Todas son correctas

Explanation

Question 7 of 131

1

¿En qué artículo de la Constitución Española de 1978 se recoge la
obligación de atención a las personas con discapacidad?

Select one of the following:

  • Art. 48

  • Art. 49

  • Art. 50

  • Art. 51.

Explanation

Question 8 of 131

1

Asimismo, el Estatuto de Autonomía para Andalucía, en su artículo
10.3.15% y 168, incluye:

Select one of the following:

  • La prohibición de discriminación por motivos de discapacidad

  • La proclamación del derecho de las personas con discapacidad a acceder a las ayudas, prestaciones y servicios de calidad con garantía pública necesarios para su desarrollo personal y social.

  • Los principios de igualdad de oportunidades, no discriminación y accesibilidad universal, así como el uso de la lengua de signos española

  • La especial atención a las personas en situación de dependencia y la
    integración social, económica y laboral de las personas con discapacidad
    como parte de los objetivos básicos de nuestra Comunidad Autónoma.

Explanation

Question 9 of 131

1

Asimismo, el Estatuto de Autonomía para Andalucía, en su artículo
14 incluye

Select one of the following:

  • La prohibición de discriminación por motivos de discapacidad

  • La proclamación del derecho de las personas con discapacidad a acceder a las ayudas, prestaciones y servicios de calidad con garantía pública necesarios para su desarrollo personal y social.

  • Los principios de igualdad de oportunidades, no discriminación y accesibilidad universal, así como el uso de la lengua de signos española.

  • La especial atención a las personas en situación de dependencia y la integración social, económica y laboral de las personas con discapacidad como parte de los objetivos básicos de nuestra Comunidad Autónoma

Explanation

Question 10 of 131

1

Asimismo, el Estatuto de Autonomía para Andalucía, en su artículo
24 incluye

Select one of the following:

  • La proclamación del derecho de las personas con discapacidad a acceder a las ayudas, prestaciones y servicios de calidad con garantía pública necesarios para su desarrollo personal y social.

  • Los principios de igualdad de oportunidades, no discriminación y accesibilidad universal, así como el uso de la lengua de signos española.

  • La conminación a los poderes públicos a establecer políticas específicas para la inserción laboral de las personas con discapacidad

  • La especial atención a las personas en situación de dependencia y la integración social, económica y laboral de las personas con discapacidad como parte de los objetivos básicos de nuestra Comunidad Autónoma.

Explanation

Question 11 of 131

1

La Convención Internacional sobre los Derechos de las personas con
discapacidad ha regulado las condiciones que garantizan el ejercicio
de los derechos humanos y libertades fundamentales por parte de las
personas con discapacidad:

Select one of the following:

  • Poniendo de relieve la necesidad de una regulación propia en materia de derechos humanos y discapacidad.

  • Subrayando la necesidad del respeto por la diferencia y la aceptación de las personas con discapacidad como parte de la diversidad esencial a la condición humana.

  • Proclamando su autonomía e independencia individual así como su derecho a decidir por sí mismas.

  • Destacando la necesidad de actuar sobre los diferentes entornos a través del principio de accesibilidad universal, además de las anteriores.

Explanation

Question 12 of 131

1

Tras la ratificación por España de la Convención Internacional sobre
los Derechos de las personas con discapacidad se promulgó la:

Select one of the following:

  • Ley 26/2011, de 1 de agosto, de adaptación normativa a la Convención
    Internacional sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad

  • Ley 27/2011, de 1 de agosto, de adaptación normativa a la Convención
    Internacional sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad

  • Ley 26/2010, de 1 de agosto, de adaptación normativa a la Convención
    Internacional sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad

  • Ley 26/2012, de 1 de agosto, de adaptación normativa a la Convención
    Internacional sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad.

Explanation

Question 13 of 131

1

A raíz de la Ley de la pregunta anterior se aprueban también... (Elige
la respuesta incorrecta):

Select one of the following:

  • Real Decreto Legislativo 1/2013, de 29 de noviembre, por el que se aprueba el texto refundido de la Ley General de derechos de las personas con discapacidad y de su inclusión social, que refunde y armoniza las
    normas estatales destinadas a la atención social y la no discriminación de las personas con discapacidad.

  • Ley 13/1982, de 7 de abril, de integración social de las personas con discapacidad.

  • Ley 51/2012, de 2 de diciembre, de igualdad de oportunidades, no discriminación y accesibilidad universal de las personas con discapacidad

  • Ley 49/2007, de 26 de diciembre, de infracciones y sanciones en materia de igualdad de oportunidades no discriminación y accesibilidad universal de las personas con discapacidad

Explanation

Question 14 of 131

1

¿Qué Ley estableció el marco de actuación de las políticas públicas
andaluzas dirigidas a la población con discapacidad en Andalucía?

Select one of the following:

  • Ley 11/1999, de 31 de marzo, de Atención a las Personas con discapacidad en Andalucía.

  • Ley 1/1999, de 31 de marzo, de Atención a las Personas con discapacidad en Andalucía

  • Ley 10/1999, de 31 de marzo, de Atención a las Personas con discapacidad en Andalucía

  • Ley 1/2000, de 31 de marzo, de Atención a las Personas con discapacidad en Andalucía.

Explanation

Question 15 of 131

1

De las siguientes ¿qué ley impulsa los derechos de las mujeres con
discapacidad?

Select one of the following:

  • La Ley 17/2007, de 10 de diciembre, de Educación de Andalucía

  • La Ley 12/2007, de 26 de noviembre, para la promoción de la igualdad de género en Andalucía

  • La Ley 16/2011, de 23 de diciembre, de Salud Pública de Andalucía

  • La Ley 1/1999, de 31 de marzo, de Atención a las Personas con discapacidad en Andalucía

Explanation

Question 16 of 131

1

¿Cuál de las siguientes leyes avanza en materia de igualdad de opor-
tunidades y accesibilidad universal en el ámbito educativo recogiendo
que la Administración educativa establecerá las medidas de acceso,
adaptaciones y exenciones que sean necesarias en el currículo, dirigi-
das al alumnado con discapacidad que lo precise?

Select one of the following:

  • La Ley 17/2007, de 10 de diciembre, de Educación de Andalucía.

  • La Ley 12/2007, de 26 de noviembre, para la promoción de la igualdad de género en Andalucía.

  • La Ley 16/2011, de 23 de diciembre, de Salud Pública de Andalucía

  • La Ley 1/1999, de 31 de marzo, de Atención a las Personas con discapacidad en Andalucía.

Explanation

Question 17 of 131

1

La presente ley se estructura en:

Select one of the following:

  • Un título preliminar y doce títulos, tres disposiciones adicionales, una disposición derogatoria y tres disposiciones finales.

  • Un título preliminar y trece títulos, tres disposiciones adicionales, una disposición derogatoria y tres disposiciones finales.

  • Un título preliminar y once títulos, tres disposiciones adicionales, una disposición derogatoria y tres disposiciones finales

  • Un título preliminar y trece títulos, dos disposiciones adicionales, una disposición derogatoria y tres disposiciones finales

Explanation

Question 18 of 131

1

. De las siguientes leyes, una de ellas garantiza el enfoque de la disca-
pacidad en el desarrollo de políticas de equidad en salud, la adecua-
ción de la información, el derecho a programas de salud pública espe-
cíficos o adaptados a necesidades especiales, en su caso, la adecuación
de los mecanismos de participación, así como actuaciones específicas
de prevención y promoción de la autonomía personal, entre otras.

Select one of the following:

  • La Ley 17/2007, de 10 de diciembre, de Educación de Andalucía

  • La Ley 12/2007, de 26 de noviembre, para la promoción de la igualdad de género en Andalucía

  • La Ley 16/2011, de 23 de diciembre, de Salud Pública de Andalucía

  • La Ley 1/1999, de 31 de marzo, de Atención a las Personas con discapacidad en Andalucía.

Explanation

Question 19 of 131

1

. Otras leyes españolas en las que sirven de marco de actuación para la
Ley 4/2017, de 25 de septiembre, de los Derechos y la Atención a las
Personas con Discapacidad en Andalucía. Elige la respuesta incorrecta:
a) Ley 13/1982, de 7 de abril, de integración social de las personas con discapacidad.

Select one of the following:

  • Ley 13/1982, de 7 de abril, de integración social de las personas con discapacidad.

  • Ley 39/2006, de 14 diciembre, de la Promoción de la Autonomía Personal y Atención a las personas en situación de dependencia.

  • Ley 11/2011, de 5 de diciembre, por la que se regula el uso de la lengua de signos española y los medios de apoyo a la comunicación oral de las personas sordas, con discapacidad auditiva y con sordoceguera en Andalucía

  • Ley 19/2016, de 27 de diciembre, de Servicios Sociales de Andalucía.

Explanation

Question 20 of 131

1

El título preliminar:

Select one of the following:

  • Recoge las disposiciones generales que se refieren al objeto de ley y sus personas destinatarias

  • Asume el nuevo concepto de la discapacidad que considera la misma como una situación que es fruto de la interacción de las condiciones personales y las diversas barreras que pueden impedir o limitar la participación social.

  • Incide en la noción de discapacidad como complemento circunstancial que,
    en modo alguno, debe ser considerada como esencia sino como estado.

  • Todas son correctas.

Explanation

Question 21 of 131

1

Se dedica a la igualdad de oportunidades y no discriminación de las
personas con discapacidad, recogiendo la obligación de las Adminis-
traciones Públicas de Andalucía de adoptar medidas contra la dis-
criminación, de acción positiva, de igualdad de oportunidades y de
fomento y defensa de las personas con discapacidad, que además de-
berán atender las situaciones de especial vulnerabilidad así como las
necesidades específicas de las mujeres y niñas con discapacidad.

Select one of the following:

  • Título I

  • Título Il

  • Título III

  • Título IV

Explanation

Question 22 of 131

1

La presente ley se dicta sin perjuicio de las condiciones básicas estatales y de acuerdo con las competencias que otorga el Estatuto de
Autonomía para Andalucía a la Comunidad Autónoma en materia de:

Select one of the following:

  • Fomento (artículo 45), estructura y regulación de los órganos administrativos públicos de Andalucía (artículo 47), educación (artículo 52).

  • Universidades (artículo 53), investigación, desarrollo e innovación tecnológica (artículo 54), salud (artículo 55), vivienda y urbanismo (artículo 56), régimen local (artículo 60).

  • Servicios sociales (artículo 61), empleo (artículo 63), transporte y comunicaciones (artículo 64), cultura y patrimonio (artículo 68), medios de comunicación social (artículo 69), turismo (artículo 71).

  • Deportes, espectáculos y actividades recreativas (artículo 72), además de las anteriores.

Explanation

Question 23 of 131

1

Artículo 1. Objeto. La presente ley tiene por objeto:

Select one of the following:

  • Promover y garantizar los derechos de las personas con discapacidad y de sus familias en el marco de la Convención Internacional sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad, incidiendo especialmente en
    los principios de igualdad de oportunidades, no discriminación y accesibilidad universal, y fomentando la capacitación y el empoderamiento personal y social de las personas con discapacidad.

  • Asegurar el carácter transversal, participativo e intersectorial de las actuaciones públicas de atención a las personas con discapacidad, además de las otras tres respuestas.

  • Impulsar el desarrollo de una sociedad inclusiva y accesible que permita a las personas con discapacidad, poniendo un énfasis especial en la situación de mujeres y niñas, el pleno desarrollo de sus capacidades en igualdad de oportunidades con el resto de la ciudadanía

  • Establecer el régimen sancionador autonómico en materia de igualdad de oportunidades, no discriminación y accesibilidad universal de las personas con discapacidad.

Explanation

Question 24 of 131

1

Artículo 2. Ámbito subjetivo de aplicación. Elige la respuesta incorrecta

Select one of the following:

  • Esta ley es de aplicación a las personas con discapacidad con vecindad
    administrativa en todo el territorio nacional.

  • Se consideran personas con discapacidad las definidas en los apartados 1 y 2 del artículo 4 del texto refundido de la Ley General de derechos de las personas con discapacidad y de su inclusión social, aprobado por el Real Decreto Legislativo 1/2013, de 29 de noviembre

  • A efectos del reconocimiento del derecho a los servicios y actuaciones que tiendan a prevenir la aparición o intensificación de discapacidades, se asimilarán a dicha situación los estados previos, entendidos como pro-
    cesos en evolución que puedan llegar a ocasionar una limitación en la actividad o desemboquen en alguna discapacidad

  • Los andaluces o andaluzas con discapacidad en el exterior podrán acce der a lo dispuesto en esta ley en los términos previstos en la Ley 8/2006, de 24 de octubre, del Estatuto de los andaluces en el mundo.

Explanation

Question 25 of 131

1

La competencia para resolver las solicitudes de reconocimiento, declaración y calificación del grado de discapacidad le corresponderá a...

Select one of the following:

  • La Junta de Andalucía.

  • Los profesionales encargados de resolver las solicitudes.

  • La Consejería competente en materia de servicios sociales.

  • Ninguna de ellas es correcta.

Explanation

Question 26 of 131

1

Las personas extranjeras con discapacidad accederán a los servicios,
prestaciones y demás beneficios...

Select one of the following:

  • En todos los casos.

  • Nunca

  • De conformidad con lo establecido en la normativa vigente en materia de extranjería e inmigración.

  • Dependiendo de su vecindad administrativa.

Explanation

Question 27 of 131

1

El procedimiento para el reconocimiento, declaración y calificación
de la situación de discapacidad se llevará a cabo de acuerdo con los
criterios y normas aprobados por la legislación estatal.

Select one of the following:

  • Artículo 2. Ámbito subjetivo de aplicación.

  • Artículo 5. Calificación y reconocimiento de la situación de discapacidad

  • Artículo 4. Definiciones

  • Ninguna de ellas es correcta

Explanation

Question 28 of 131

1

Situación que resulta de la interacción entre las personas con defi-
ciencias previsiblemente permanentes y cualquier tipo de barreras
que limiten o impidan su participación plena y efectiva en la socie-
dad, en igualdad de condiciones con las demás.

Select one of the following:

  • Discapacidad

  • Minusvalía

  • Dependencia

  • Atención integral

Explanation

Question 29 of 131

1

Los procesos o cualquier otra medida de intervención dirigidos a que
las personas con discapacidad adquieran su máximo nivel de desarro-
llo y autonomía personal, y a lograr y mantener su máxima indepen-
dencia, capacidad física, mental y social, y su inclusión y participa-
ción plena en todos los ámbitos de la vida

Select one of the following:

  • Discapacidad

  • Dependencia

  • Minusvalía

  • Atención integral.

Explanation

Question 30 of 131

1

Situación en que se encuentra una persona con discapacidad cuando
es tratada de manera menos favorable que otra en situación análoga
por motivo o por razón de su discapacidad.

Select one of the following:

  • Discriminación directa

  • Discriminación indirecta

  • Discriminación por asociación

  • Ninguna es correcta

Explanation

Question 31 of 131

1

Existe cuando una disposición legal o reglamentaria, una cláusula con-
vencional o contractual, un pacto individual, una decisión unilateral o un
criterio o práctica, o bien un entorno, producto o servicio, aparentemen-
te neutros, puedan ocasionar una desventaja particular a una persona
respecto de otras por motivo o por razón de discapacidad, siempre que
objetivamente no respondan a una finalidad legítima y que los medios
para la consecución de esta finalidad no sean adecuados y necesarios.

Select one of the following:

  • Discriminación directa

  • Discriminación indirecta

  • Discriminación por asociación

  • Ninguna es correcta

Explanation

Question 32 of 131

1

Existe cuando una persona o grupo en que se integra es objeto de un
trato discriminatorio debido a su relación con otra por motivo o por
razón de discapacidad

Select one of the following:

  • Discriminación directa

  • Discriminación indirecta

  • Discriminación por asociación

  • Ninguna es correcta

Explanation

Question 33 of 131

1

Toda conducta no deseada relacionada con la discapacidad de una
persona que tenga como objetivo o consecuencia atentar contra su
dignidad o crear un entorno intimidatorio, hostil, degradante, humi-
llante u ofensivo

Select one of the following:

  • Acoso

  • Abuso

  • Discriminación

  • Ninguna es correcta

Explanation

Question 34 of 131

1

Son aquellas de carácter específico consistentes en evitar o compen-
sar las desventajas derivadas de la discapacidad y destinadas a acele-
rar O lograr la igualdad de hecho de las personas con discapacidad y
su participación plena en los ámbitos de la vida política, económica,
social, educativa, laboral, deportivo y cultural, atendiendo a los dife-
rentes tipos y grados de discapacidad.

Select one of the following:

  • Medidas de acción discriminatoria

  • Medidas de acción positiva

  • Medidas de libertad positiva

  • Medidas de acción no discriminatoria

Explanation

Question 35 of 131

1

Principio en virtud del cual la sociedad promueve valores compar-
tidos orientados al bien común y a la cohesión social, permitiendo
que todas las personas con discapacidad tengan las oportunidades
y recursos necesarios para participar plenamente en la vida política,
económica, social, educativa, laboral y cultural, y para disfrutar de
unas condiciones de vida en igualdad con los demás.

Select one of the following:

  • Medidas de acción positiva

  • Medidas de acción no discriminatoria

  • Inclusión social

  • Accesibilidad universal

Explanation

Question 36 of 131

1

Condición que deben cumplir los entornos, procesos, bienes, produc-
tos y servicios, así como los objetos, instrumentos, herramientas y
dispositivos, para ser comprensibles, utilizables y practicables por
todas las personas en condiciones de seguridad y comodidad y de la
forma más autónoma y natural posible. Presupone la estrategia de
«diseño universal o diseño para todas las personas», y se entiende sin
perjuicio de los ajustes razonables que deban adoptarse.

Select one of the following:

  • Inclusión social.

  • Accesibilidad universal.

  • Accesibilidad cognitiva

  • Diseño universal o diseño para todas las personas

Explanation

Question 37 of 131

1

. Designa la propiedad que tienen aquellos entornos, procesos, bienes,
productos, servicios, objetos o instrumentos, herramientas y disposi-
tivos que resultan de comprensión o entendimiento sencillos para las
personas con discapacidad intelectual.

Select one of the following:

  • Inclusión social

  • Accesibilidad universal

  • Accesibilidad cognitiva

  • Diseño universal o diseño para todas las personas

Explanation

Question 38 of 131

1

Actividad por la que se conciben o proyectan desde el origen, y en la
mayor medida posible, entornos, procesos, bienes, productos, servi-
cios, objetos, instrumentos, programas, dispositivos o herramientas,
de tal forma que puedan ser utilizados por todas las personas, en la
mayor extensión posible, sin necesidad de adaptación ni diseño espe-
cializado.

Select one of the following:

  • Diseño universal o diseño para todas las personas

  • Accesibilidad universal

  • Ajustes razonables

  • Apoyos complementarios

Explanation

Question 39 of 131

1

Modificaciones y adaptaciones necesarias y adecuadas del ambiente
físico, social, mental y actitudinal a las necesidades específicas de las
personas con discapacidad que no impongan una carga desproporcio-
nada o indebida, cuando se requieran en un caso particular de mane-
ra eficaz y práctica, para facilitar la accesibilidad y la participación y
para garantizar a las personas con discapacidad el goce o ejercicio, en
igualdad de condiciones con las demás, de todos los derechos.

Select one of the following:

  • Diseño universal o diseño para todas las personas

  • Accesibilidad universal

  • Ajustes razonables

  • Apoyos complementarios

Explanation

Question 40 of 131

1

Aquella condición básica de accesibilidad y no discriminación que in-
cluye ayudas económicas, productos y tecnologías de apoyo, servicios
o tratamientos especializados, otros servicios personales, así como
otras formas de apoyo personal o animal. En particular, ayudas y ser-
vicios auxiliares para la comunicación, como sistemas aumentativos y
alternativos, braille, dispositivos multimedia de fácil acceso, sistemas
de apoyo a la comunicación oral y lengua de signos, sistemas de co-
municación táctil y otros dispositivos que permitan la comunicación.

Select one of the following:

  • Diseño universal o diseño para todas las personas.

  • Accesibilidad universal

  • Ajustes razonables

  • Apoyos complementarios

Explanation

Question 41 of 131

1

Principio en virtud del cual las organizaciones representativas de per-
sonas con discapacidad y de sus familias participan, en los términos
que establecen las leyes y demás disposiciones normativas, en la ela-
boración, ejecución, seguimiento y evaluación de las políticas oficia-
les que se desarrollan en la esfera de las personas con discapacidad,
las cuales garantizarán, en todo caso, el derecho de los niños y las ni-
ñas con discapacidad a expresar su opinión libremente sobre todas las
cuestiones que les afecten y a recibir asistencia apropiada con arreglo
a su discapacidad y edad para poder ejercer ese derecho.

Select one of the following:

  • Diálogo civil

  • Diálogo social

  • Diálogo colectivo

  • Ninguna de ellas es correcta.

Explanation

Question 42 of 131

1

Principio en virtud del cual las actuaciones que desarrollan las Admi-
nistraciones Públicas no se limitan únicamente a planes, programas
y acciones específicos, pensados exclusivamente para estas personas,
sino que comprenden las políticas y líneas de acción de carácter ge-
neral en cualquiera de los ámbitos de actuación pública, en donde se
tendrán en cuenta las necesidades y demandas de las personas con
discapacidad y sus familias.

Select one of the following:

  • Vida independiente

  • Transversalidad de las políticas en materia de discapacidad

  • Apoyos complementarios

  • Ninguna de ellas es correcta

Explanation

Question 43 of 131

1

Situación en la que la persona con discapacidad ejerce el poder de deci-
sión sobre su propia existencia y participa activamente en la vida de su
comunidad, conforme al derecho al libre desarrollo de la personalidad

Select one of the following:

  • Vida autónoma

  • Vida independiente

  • Ambas son correctas

  • Ninguna es correcta

Explanation

Question 44 of 131

1

Principio en virtud del cual las personas con discapacidad deben po-
der llevar una vida en igualdad de condiciones, accediendo a los mis-
mos lugares, ámbitos, bienes y servicios que están a disposición de
cualquier otra persona.

Select one of the following:

  • No discriminación

  • Normalización

  • Normativización

  • Regulación

Explanation

Question 45 of 131

1

Estado permanente en que se encuentran las personas que, por razo-
nes derivadas de la edad, la enfermedad o la discapacidad, y ligadas a la falta o a la pérdida de autonomía física, mental, intelectual o sensorial, precisan de la atención de otra u otras personas o ayudas importantes para realizar actividades básicas de la vida diaria o, en el caso de las personas con discapacidad intelectual o enfermedad mental, de otros apoyos para su autonomía personal.

Select one of the following:

  • Discapacidad

  • Dependencia

  • Minusvalía

  • Correctas: Discapacidad y Dependencia

Explanation

Question 46 of 131

1

Son fines esenciales de la presente ley los siguientes. Elige la opción
incorrecta:

Select one of the following:

  • Garantizar la igualdad de oportunidades y el pleno ejercicio de derechos de las personas con discapacidad, así como prevenir y erradicar cualquier causa de discriminación por razón de la discapacidad, haciendo especial hincapié en la doble discriminación que sufren las mujeres con discapacidad.

  • Promover la participación activa de las personas con discapacidad en los diferentes ámbitos sociales, sanitarios, culturales, deportivos, laborales, económicos y políticos.

  • Fomentar la visibilidad, capacitación, empoderamiento y liderazgo de las personas con discapacidad, en especial de mujeres y niñas

  • Prevenir situaciones de discapacidad y dependencia y propiciar la calidad de vida, la determinación y la vida dependiente en la comunidad para las personas con discapacidad.

Explanation

Question 47 of 131

1

Son fines esenciales de la presente ley los siguientes. Elige la opción
correcta:

Select one of the following:

  • Promover el respeto a la orientación e identidad sexual de las personas con discapacidad

  • Promover el respeto a la imagen de las personas con discapacidad, preservar su privacidad, la utilización o reproducción de su imagen sin las garantías jurídicas adecuadas.

  • Mejorar la información y el conocimiento sobre la discapacidad en España, y transmitir una imagen real y positiva de la discapacidad a fin de evitar la estigmatización social de las personas con discapacidad.

  • Favorecer la discriminación en el acceso al empleo, incorporando actuaciones que faciliten la inclusión e integración transversal de la igualdad de oportunidades en el diseño, implantación y evaluación de las políticas públicas de empleo.

Explanation

Question 48 of 131

1

Son fines esenciales de la presente ley los siguientes. Elige la opción
correcta:

Select one of the following:

  • Promover el valor de la accesibilidad universal como factor de calidad de vida en la sociedad española

  • Promover un aprendizaje inclusivo y aumentar las desigualdades en salud de las personas con discapacidad

  • Promover la igualdad de oportunidades entre mujeres y hombres a través de la incorporación de la perspectiva de género y garantizar acciones negativas que contribuyan a compensar las desigualdades de género que se suman a las que devienen por razón de discapacidad.

  • Preservar los derechos de las personas con discapacidad víctimas de violencia, con especial atención a las situaciones de violencia de género o violencia sexual y a las personas con necesidades de apoyo para el ejercicio de su capacidad jurídica

Explanation

Question 49 of 131

1

Conjunto de intervenciones planificadas por un equipo de profesio-
nales de orientación interdisciplinar o transdisciplinar dirigidas a la
población infantil menor de 6 años, a la familia y al entorno, que
tienen por objetivo dar respuesta lo más pronto posible a las necesi-
dades transitorias o permanentes que presentan la población infantil
con trastornos en su desarrollo o que tienen el riesgo de padecerlos

Select one of the following:

  • Prevención temprana

  • Atención infantil temprana

  • Atención a la infancia

  • Atención integral temprana

Explanation

Question 50 of 131

1

Se dirige a la consecución de mejoras en todos los ámbitos de la cali-
dad de vida y el bienestar de la persona, partiendo del respeto pleno
a su dignidad y derechos, de sus intereses y preferencias y contando
con su participación efectiva.

Select one of the following:

  • Prevención temprana.

  • Atención infantil temprana

  • Atención integral centrada en la persona

  • Atención integral centrada en la infancia

Explanation

Question 51 of 131

1

Aquellos que han sido adiestrados en centros oficialmente homologa-
dos para el acompañamiento, conducción, ayuda y auxilio de perso-
nas con discapacidad, y están identificados con un distintivo oficial

Select one of the following:

  • Perros policías

  • Perros acompañantes

  • Perros de asistencia

  • Animales de asistencia

Explanation

Question 52 of 131

1

Son fines esenciales de la presente ley los siguientes. Elige la opción
incorrecta:

Select one of the following:

  • Promover condiciones de vida dignas para las personas con discapacidad mediante la atención integral de sus necesidades

  • Fomentar el desarrollo de las capacidades de los niños y niñas con discapacidad, con garantía del desarrollo de sus potencialidades, respeto a su diversidad sin participar en la toma de decisiones, con el objeto de que ejerzan plenamente los derechos que como menores tienen

  • Facilitar el acceso de las personas con discapacidad, en igualdad de condiciones con las demás, al entorno físico, al transporte, la información y las comunicaciones, incluidos los sistemas y las tecnologías de la información y la comunicación, y a otros servicios e instalaciones abiertos al público o de uso público

  • Ofrecer un apoyo, información y formación a las personas que prestan cuidados y a las familias.

Explanation

Question 53 of 131

1

Conforme a lo establecido en el artículo 3 del texto refundido de la
Ley General de derechos de las personas con discapacidad y de su
inclusión social, las Administraciones Públicas de Andalucía, en el
establecimiento de las políticas públicas dirigidas a la población con
discapacidad se regirán por los siguientes principios:

Select one of the following:

  • El respeto de la dignidad inherente, la autonomía individual, incluida la libertad de tomar las propias decisiones, y la independencia de las personas

  • La promoción de la vida independiente y la no discriminación

  • El respeto por la diferencia y la aceptación de las personas con discapacidad como parte de la diversidad y la condición humanas.

  • La igualdad de oportunidades, además de las anteriores

Explanation

Question 54 of 131

1

Conforme a lo establecido en el artículo 3 del texto refundido de la
Ley General de derechos de las personas con discapacidad y de su
inclusión social, las Administraciones Públicas de Andalucía, en el
establecimiento de las políticas públicas dirigidas a la población con
discapacidad se regirán por los siguientes principios. Elige el enuncia-
do incorrecto de los siguientes:

Select one of the following:

  • La igualdad entre mujeres y hombres y la normalización

  • La accesibilidad universal y el diseño universal o diseño para todas las personas.

  • La participación e inclusión plenas y efectivas en la sociedad

  • La promoción del respeto a la imagen de las personas con discapacidad

Explanation

Question 55 of 131

1

Conforme a lo establecido en el artículo 3 del texto refundido de la
Ley General de derechos de las personas con discapacidad y de su
inclusión social, las Administraciones Públicas de Andalucía, en el
establecimiento de las políticas públicas dirigidas a la población con
discapacidad se regirán por los siguientes principios. Elige el enuncia-
do incorrecto de los siguientes:

Select one of the following:

  • El diálogo civil

  • La prevención de la discriminación en el acceso al empleo

  • El respeto al desarrollo de la personalidad de las personas con discapacidad, y, en especial, de las niñas y los niños con discapacidad y de su derecho a preservar su identidad

  • La transversalidad de las políticas en materia de discapacidad

Explanation

Question 56 of 131

1

¿En qué artículo de la Ley 4/2017, de 25 de septiembre, de los Dere-
chos y la Atención a las Personas con Discapacidad en Andalucía se
regula la Lengua de signos española, el braille y medios de apoyo a la
comunicación oral y escrita?

Select one of the following:

  • Artículo 5

  • Artículo 7

  • Artículo 9

  • Artículo 11

Explanation

Question 57 of 131

1

El uso y el aprendizaje de la lengua de signos española y de los medios
de apoyo a la comunicación oral por personas sordas, con discapaci-
dad auditiva o con sordoceguera se regirá por la y por la normativa de accesibilidad y no discriminación que les sea de aplicación, sin perjuicio de lo establecido en la presente ley:

Select one of the following:

  • Ley 12/2012, de 5 de diciembre.

  • Ley 11/2011, de 5 de diciembre

  • Ley 11/2012, de 6 de diciembre.

  • Ley 13/2010, de 6 de diciembre.

Explanation

Question 58 of 131

1

Para garantizar el derecho a la igualdad de oportunidades y no dis-
criminación de las personas con discapacidad, las Administraciones
Públicas de Andalucía:

Select one of the following:

  • Deberán adoptar medidas contra la discriminación

  • Deberán adoptar medidas de acción positiva

  • Deberán adoptar medidas de igualdad de oportunidades y de fomento y defensa de las personas con discapacidad

  • Deberán adoptar medidas contra la discriminación, de acción positiva, de igualdad de oportunidades y de fomento y defensa de las personascon discapacidad.

Explanation

Question 59 of 131

1

Se entenderá que se vulnera el derecho a la igualdad de oportunida-
des de las personas con discapacidad cuando...

Select one of the following:

  • Por motivo o por razón de discapacidad, se produzca discriminación directa o indirecta, discriminación por asociación, acoso, incumplimiento de las exigencias de accesibilidad y de realizar ajustes razonables, así
    como el incumplimiento de las medidas de acción positiva legalmente establecidas.

  • Por motivo o por razón de discapacidad, se produzca discriminación directa o indirecta.

  • Por motivo o por razón de discapacidad, se produzca discriminación por asociación O acoso

  • Por motivo o por razón de discapacidad, se produzca incumplimiento de las exigencias de accesibilidad y de realizar ajustes razonables.

Explanation

Question 60 of 131

1

Elige el enunciado incorrecto

Select one of the following:

  • Artículo 9. Mujeres y niñas con discapacidad

  • Artículo 10. Medidas de acción positiva en beneficio de personas en especial situación de vulnerabilidad

  • Artículo 8. Vulneración del derecho a la igualdad de oportunidades

  • Artículo 7. Plan de Acción Integral para Mujeres con Discapacidad de Andalucía.

Explanation

Question 61 of 131

1

Mujeres y niñas con discapacidad. Las políticas y programas de pre-
vención y atención de la violencia de género recogerán medidas es-
pecíficas dirigidas a las mujeres y niñas con discapacidad que serán
acordes a su situación de especial vulnerabilidad frente a la violencia,
que comprenderán al menos las siguientes

Select one of the following:

  • Accesibilidad a centros de información a las mujeres dependientes de la Administración local

  • Accesibilidad del servicio integral de atención y acogida: centros de emergencia, casas de acogida y pisos tutelados.

  • Accesibilidad a mujeres con discapacidad auditiva al teléfono de información a la mujer

  • Además de recoger estadísticamente datos relativos a la violencia de género contra las mujeres con discapacidad y sobre los hijos e hijas nacidos con discapacidad o trastornos en el desarrollo como consecuencia de la violencia sufrida por sus madres durante el embarazo

Explanation

Question 62 of 131

1

. ¿En qué artículo de la Ley 4/2017, de 25 de septiembre, de los De-
rechos y la Atención a las Personas con Discapacidad en Andalucía
recoge que el Plan de Acción Integral para Mujeres con Discapacidad
de Andalucía es el instrumento de la Junta de Andalucía para coordi-
nar las políticas y medidas recogidas en esta ley dirigidas a solventar
las necesidades de mujeres y niñas con discapacidad en todas sus
actuaciones?

Select one of the following:

  • Artículo 11

  • Artículo 12

  • Artículo 13

  • Artículo 14

Explanation

Question 63 of 131

1

Órgano al que le corresponde la gestión y administración autonómica
del sistema arbitral regulado en el artículo 74 del texto refundido de
la Ley General de derechos de las personas con discapacidad y de su
inclusión social y su normativa de desarrollo.

Select one of the following:

  • Consejo arbitral de igualdad de oportunidades, no discriminación y accesibilidad universal de Andalucía.

  • Junta arbitral de igualdad de oportunidades, no discriminación y accesibilidad universal de Andalucía

  • Consejería de Igualdad y Políticas Sociales de la Junta de Andalucía

  • Ninguna de ellas es correcta

Explanation

Question 64 of 131

1

A la Junta arbitral de igualdad de oportunidades, no discriminación y accesibilidad universal de Andalucía le corresponde:

Select one of the following:

  • Resolver, con carácter ejecutivo y vinculante para ambas partes, las quejas o reclamaciones de las personas con discapacidad en materia de igualdad de oportunidades y no discriminación que afecten al ámbito territorial de Andalucía.

  • Coordinar las políticas y medidas recogidas en esta ley dirigidas para solventar las necesidades de mujeres y niñas con discapacidad en todas sus actuaciones.

  • Recoger estadísticamente datos relativos a la violencia de género contra las mujeres con discapacidad y sobre los hijos e hijas nacidos con discapacidad o trastornos en el desarrollo como consecuencia de la violencia sufrida por sus madres durante el embarazo

  • Todas son correctas

Explanation

Question 65 of 131

1

Procesos o cualquier otra medida de intervención dirigidos a que las
personas con discapacidad adquieran su máximo nivel de desarrollo y
autonomía personal, y a lograr y mantener su máxima independencia,
capacidad física, mental y social, y su inclusión y participación plena
en todos los aspectos de la vida, así como la obtención de un empleo
adecuado.

Select one of the following:

  • Atención integral.

  • Atención completa.

  • Atención mantenida en el tiempo

  • Atención general.

Explanation

Question 66 of 131

1

Los programas de atención integral deberán comenzar en la etapa más temprana posible y basarse:

Select one of the following:

  • En una evaluación multidisciplinar de las necesidades y capacidades de la persona con discapacidad.

  • En una evaluación multidisciplinar de las oportunidades del entorno, considerando las adaptaciones o adecuaciones oportunas.

  • En una evaluación multidisciplinar de los apoyos a la toma de decisiones y a la promoción de la autonomía personal.

  • Todas son correctas.

Explanation

Question 67 of 131

1

Las Administraciones Públicas....

Select one of the following:

  • Velarán por el mantenimiento de unos servicios de atención adecuados, mediante la coordinación de los recursos y servicios en los ámbitos de la salud, el empleo, la educación y los servicios sociales.

  • Garantizarán a las personas con discapacidad una oferta de servicios y programas próxima, en el entorno en el que se desarrolle su vida, suficiente y diversificada, tanto en zonas rurales como urbanas

  • Las dos anteriores son correctas.

  • Las dos anteriores son incorrectas

Explanation

Question 68 of 131

1

Elige el articulado correcto:

Select one of the following:

  • Artículo 15. Protección del derecho a la salud.

  • Artículo 13. Atención integral.

  • Artículo 17. Medidas del sistema sanitario público de Andalucía

  • Artículo 16. Atención infantil temprana.

Explanation

Question 69 of 131

1

El sistema sanitario público de Andalucía, además de las medidas
previstas en las normas sanitarias vigentes, impulsará las siguientes
medidas en relación con las personas con discapacidad. Elige el enun-
ciado que te parezca incorrecto:

Select one of the following:

  • Asegurar la dotación de los medios, apoyos y recursos, así como la realización de los ajustes razonables necesarios en los programas de salud pública y de atención sanitaria para tener en cuenta las necesidades individuales de las personas con discapacidad. Á tales efectos, no se tendrá en cuenta el enfoque de género y a las personas con mayores necesidades
    de apoyo, así como la formación sobre pautas de atención e interacción con personas con especiales dificultades sociales y comunicativas.

  • Realización de los ajustes necesarios en la gestión sanitaria, recursos de información y emergencias, que faciliten la accesibilidad al sistema sanitario de las personas con discapacidad con especiales necesidades y de sus personas cuidadoras.

  • Incluir en los órganos de participación social a las entidades representantes de personas con discapacidad y sus familias.

  • Desarrollar programas específicos de atención a la salud mental, así como de atención sexual y reproductiva para hombres y mujeres con discapacidad.

Explanation

Question 70 of 131

1

El sistema sanitario público de Andalucía, además de las medidas
previstas en las normas sanitarias vigentes, impulsará las siguientes
medidas en relación con las personas con discapacidad. Elige el enun-
ciado que te parezca incorrecto:

Select one of the following:

  • Aprobar protocolos y normas éticas para la mejora de las prácticas profesionales en la atención a la salud de las personas con discapacidad

  • Garantizar que la información y el consentimiento en el ámbito sanitario resulten accesibles y comprensibles a las personas con discapacidad de acuerdo con el principio del diseño universal, menos las adaptaciones a lectura fácil y comprensible. En caso necesario, se ofrecerán las medidas de apoyo pertinentes a las personas con discapacidad que así lo
    requieran.

  • Incluir la accesibilidad y el diseño universal entre los estándares o criterios a tener en cuenta en la evaluación de calidad de los centros, actividades y servicios sanitarios públicos de Andalucía.

  • Apoyar a las entidades, prioritariamente a aquellas que carezcan de ánimo de lucro cuyo objeto sea la atención a personas con discapacidad, que desarrollen programas de ayuda mutua, prevención y promoción de la salud, dirigidos a personas con discapacidad o a sus familias.

Explanation

Question 71 of 131

1

Las Administraciones Públicas de Andalucía, para garantizar el dere-
cho a la salud de las personas con discapacidad y promover su nivel
más alto de salud y bienestar, prevenir situaciones de discapacidad o
su agravamiento, desarrollarán y establecerán....

Select one of the following:

  • Programas

  • Procesos asistenciales

  • Actuaciones específicas

  • Todas son correctas

Explanation

Question 72 of 131

1

El sistema sanitario público de Andalucía, además de las medidas
previstas en las normas sanitarias vigentes, impulsará las siguientes
medidas en relación con las personas con discapacidad. Elige el enun-
ciado que te parezca incorrecto:

Select one of the following:

  • Desarrollar actuaciones informativas y educativas específicas dirigidas a las personas con discapacidad, con el fin de mejorar sus competencias en la toma de decisiones sobre los aspectos de su vida relacionados con la salud.

  • Incluir la materia de discapacidad en las actuaciones de investigación, formación y concienciación que se desarrollen en el ámbito sanitario, con especial incidencia en los derechos humanos, la igualdad de género, la dignidad, la autonomía y las necesidades de las personas con discapacidad.

  • Promover la investigación en el ámbito de las enfermedades raras o de baja incidencia en la población.

  • Coordinar su actuación con los servicios sociales para prestar una atención individual a las necesidades de las personas con discapacidad.

Explanation

Question 73 of 131

1

¿A qué corresponde las actuaciones de información, prevención, de-
tección precoz, diagnóstico, tratamiento, orientación y apoyo familiar
en el ámbito sanitario, educativo y de servicios sociales?

Select one of the following:

  • Educación infantil temprana.

  • Atención infantil temprana

  • Atención infantil integrada

  • Educación infantil preventiva.

Explanation

Question 74 of 131

1

El sistema sanitario público de Andalucía, además de las medidas
previstas en las normas sanitarias vigentes, impulsará las siguientes
medidas en relación con las personas con discapacidad. Elige el enun-
ciado que te parezca incorrecto:

Select one of the following:

  • Garantizar la accesibilidad en los sistemas de emergencias sanitarias a las personas con discapacidad auditiva.

  • Crear una convocatoria de ayudas públicas para renovación y reparación de prótesis y órtesis, incluidas en el catálogo general de prestaciones ortoprotésicas del Servicio Andaluz de Salud que sufran deterioro por
    accidente u otra causa no achacable a la persona usuaria, dirigidas a las familias en situación de vulnerabilidad, así como la adquisición, renovación y reparación de ayudas técnicas dirigidas a las familias en situación de vulnerabilidad.

  • Establecer un protocolo de comunicación entre los profesionales médi cos de los distritos de atención especializada y las entidades del sector asociativo de las personas con discapacidad, que facilite el asesoramiento genético prenatal.

  • En el caso de nuevas enfermedades o síndromes, que se incluyan en la última Clasificación Internacional de Enfermedades vigente (CIE), elaborar un protocolo de tratamiento cuando concurra la circunstancia de que la mayoría de pacientes potenciales sean personas con discapacidad.

Explanation

Question 75 of 131

1

El sistema sanitario público de Andalucía establecerá los sistemas y
protocolos de actuación técnicos para una atención adecuada de los
menores, los cuales incorporarán:

Select one of the following:

  • Acciones preventivas sobre la población en general

  • Todas son correctas

  • Acciones dirigidas a evitar las condiciones de deficiencias o trastornos en el desarrollo infantil, especialmente aquellas que tienen que ver con el consejo prenatal, la atención al embarazo, parto y puerperio.

  • Un adecuado seguimiento de la salud de los recién nacidos y los primeros años de vida.

Explanation

Question 76 of 131

1

Elige el artículo que esté mal enunciado:

Select one of the following:

  • Artículo 18. Protección del derecho a la educación

  • Artículo 19. Medidas del sistema educativo público de Andalucía.

  • Artículo 20. Estrategia para la Educación Inclusiva en Andalucía.

  • Artículo 21. Medidas en el ámbito de la educación universitaria.

Explanation

Question 77 of 131

1

El modelo de atención infantil temprana deberá contemplar. Elige el
enunciado incorrecto:

Select one of the following:

  • La actuación coordinada de los sistemas públicos de salud, educación y servicios sociales tendrá como finalidad la normalización, inclusión y la igualdad de oportunidades.

  • Los profesionales no tendrán acceso a la historia clínica de las personas con discapacidad para poder intervenir de una forma más óptima en su tratamiento. En relación con estos datos se atenderá a lo dispuesto en la normativa sobre protección de datos de carácter personal.

  • La determinación de los recursos de atención infantil temprana, con especificación de las actuaciones a desarrollar en los ámbitos sanitario, educativo y de servicios sociales.

  • La creación de un sistema de información en atención temprana que permita identificar las necesidades de la población infantil en esta materia y adoptar las medidas necesarias para satisfacerlas.

Explanation

Question 78 of 131

1

En el marco de lo dispuesto en la , las Administraciones Públicas de Andalucía garantizarán el acceso de las personas con discapacidad a una educación inclusiva permanente gratuita y de calidad que les permita su realización personal y social en igualdad de condiciones con las demás.

Select one of the following:

  • Ley 15/2007, de 10 de diciembre, de Educación de Andalucía

  • Ley 16/2007, de 10 de diciembre, de Educación de Andalucía.

  • Ley 17/2007, de 10 de diciembre, de Educación de Andalucía

  • Ley 18/2007, de 10 de diciembre, de Educación de Andalucía

Explanation

Question 79 of 131

1

Los centros docentes sostenidos con fondos públicos y privados...

Select one of the following:

  • Aplicarán el principio de no discriminación.

  • Potenciarán la inclusión y el acceso a servicios y actividades de todo el alumnado y resto de miembros de la comunidad educativa.

  • Podrán denegar el acceso a servicios y actividades, que sean susceptibles
    de ajustes razonables, por motivo de discapacidad, al alumnado o demás miembros de la comunidad educativa.

  • Todas son correctas.

Explanation

Question 80 of 131

1

Elige la afirmación que no te parezca adecuada:

Select one of the following:

  • De acuerdo con lo dispuesto en la normativa básica estatal, la escolarización del alumnado con discapacidad se llevará a cabo en centros específicos aplicándose las medidas de atención a la diversidad y los ajustes razonables que se establezcan en la legislación aplicable.

  • La escolarización se efectuará en centros específicos de educación especial o en unidades sustitutivas de los mismos en centros ordinarios cuando, excepcionalmente, las necesidades del alumnado no puedan ser debidamente atendidas en el marco de las citadas medidas ordinarias.

  • Cualquier decisión de escolarización del alumnado con discapacidad se realizará tomando en consideración la opinión de los padres o tutores legales.

  • Las Administraciones Públicas garantizarán que el acceso de las personas con discapacidad a los centros docentes sostenidos con fondos públicos se realice en las mismas condiciones que para el resto del alumnado

Explanation

Question 81 of 131

1

El sistema educativo público de Andalucía garantizará la atención del
alumnado con discapacidad con necesidades especiales de apoyo, a
través de:

Select one of the following:

  • Actuaciones de prevención, detección e intervención educativa al tiempo de detectarse las necesidades educativas especiales.

  • La dotación de los medios, apoyos y recursos acordes a las necesidades colectivas que permitan su acceso y permanencia en el sistema educativo en entornos que fomenten al máximo el desarrollo académico y social, de conformidad con el objetivo de plena inclusión. A tales efectos, se tendrá en cuenta la perspectiva de género y del alumnado con mayores
    necesidades de apoyo.

  • Los centros docentes sostenidos con fondos privados se coordinarán con las entidades representativas de las personas con discapacidad para la realización de la adaptación al braille de los recursos educativos escritos, así como la adaptación descriptiva en audio de recursos visuales digitales como medida de apoyo a la comunicación escrita para personas ciegas y con discapacidad visual.

  • Las Administraciones Públicas establecerán mecanismos de coordinación con todas las partes implicadas en la edición de los materiales didácticos que se empleen en los centros docentes sostenidos con fondos públicos de cara a posibilitar su elaboración desde el cumplimiento de la accesibilidad universal.

Explanation

Question 82 of 131

1

El sistema educativo público de Andalucía garantizará la atención del
alumnado con discapacidad con necesidades especiales de apoyo, a
través de. Elige el enunciado incorrecto:

Select one of the following:

  • La distribución equilibrada del alumnado entre los centros docentes que permitan su adecuada atención educativa y su inclusión social, bajo el principio de libertad de elección de profesor para las familias y la distribución proporcional de los recursos.

  • La atención personalizada del alumnado que, de ser necesario, se realizará en centros hospitalarios o en sus domicilios.

  • La colaboración con las entidades representativas del alumnado y de personas con discapacidad para el desarrollo de programas de atención educativa y extraescolares

  • El impulso de la investigación y las buenas prácticas e innovaciones en el ámbito de la educación del alumnado con necesidades educativas especiales.

Explanation

Question 83 of 131

1

El sistema educativo público de Andalucía garantizará la atención del
alumnado con discapacidad con necesidades especiales de apoyo, a
través de. Elige el enunciado incorrecto:

Select one of the following:

  • El fomento de actuaciones de concienciación, en todas las etapas y niveles, y en los miembros de la comunidad educativa, que potencien el respeto y una imagen positiva de las personas con discapacidad de acuerdo con los principios de normalización e inclusión.

  • Fomento de actuaciones y programas orientados hacia la promoción del acoso escolar, absentismo y del abandono escolar temprano de las personas con discapacidad en las diferentes etapas, niveles y ciclos educativos.

  • La realización de ajustes razonables en función de las necesidades individuales del alumnado.

  • Adoptar medidas efectivas para garantizar que el alumnado con ceguera o con deficiencias visuales graves pueda disponer de materiales educativos adaptados promoviendo acciones y facilitando medios de colaboración con las entidades de personas con discapacidad más representativas.

Explanation

Question 84 of 131

1

El sistema educativo público de Andalucía garantizará la atención del
alumnado con discapacidad con necesidades especiales de apoyo, a
través de. Elige el enunciado incorrecto:

Select one of the following:

  • La adecuada información y orientación a las familias al principio del proceso educativo de sus hijos o hijas.

  • Formación y capacitación de todas las personas profesionales de los centros educativos.

  • Asegurar la inclusión, la igualdad de oportunidades, la no discriminación y accesibilidad universal para el alumnado con necesidades educativas especiales y resto de miembros de la comunidad educativa.

  • La aprobación de protocolos de actuación coordinada de los sistemas públicos de salud, educación y servicios sociales.

Explanation

Question 85 of 131

1

Artículo 20. Estrategia para la Educación Inclusiva en Andalucía:

Select one of the following:

  • a Consejería competente en materia de educación elaborará una estrategia para la educación inclusiva en Andalucía como instrumento para coordinar las políticas y medidas dirigidas a conseguir la plena inclusión en el ámbito educativo.

  • La Consejería competente en materia de educación incluirá en todas sus estadísticas e indicadores de evaluación al alumnado con discapacidad.

  • La Consejería competente en materia de educación fomentará y promoverá estudios y análisis de evaluación de las medidas adoptadas desde una perspectiva de plena inclusión.

  • Todas son correctas.

Explanation

Question 86 of 131

1

Elige el tema que corresponda al Artículo 21:

Select one of the following:

  • Estrategia para la Educación Inclusiva en Andalucía

  • Orientación posterior a la etapa escolar

  • Medidas en el ámbito de la educación universitaria

  • Servicios complementarios

Explanation

Question 87 of 131

1

Sin perjuicio de lo dispuesto en la normativa vigente en materia uni-
versitaria y el artículo 20.c) del texto refundido de la Ley General de
derechos de las personas con discapacidad y de su inclusión social, las
universidades andaluzas llevarán a cabo las siguientes actuaciones.
Elige la afirmación incorrecta:

Select one of the following:

  • Deberán disponer de un censo del alumnado universitario con discapacidad en el que no se incluirán datos sobre edad, sexo, tipo y grado de discapacidad, en su caso, título que se cursa y los apoyos requeridos, debido a la Ley de Protección de Datos.

  • Contar con la correspondiente unidad o servicio de atención o apoyo a la discapacidad, a través del cual se proporcionará la atención directa que requieran los alumnos y alumnas con discapacidad, y se coordinarán los diferentes planes de accesibilidad, formación, voluntariado, entre otros,
    desarrollados a fin de atender las necesidades específicas de este alumnado.

  • Elaborarán un plan de accesibilidad universal con la finalidad de eliminar barreras físicas, de la información y la comunicación en los diferentes entornos universitarios, tales como edificios, instalaciones y dependencias,
    incluidos también los espacios virtuales, así como los servicios, procedimientos y el suministro de información de acuerdo con las condiciones y plazos establecidos en la normativa de accesibilidad universal. En dicho plan incorporarán también medidas a fin de combatir los estereotipos discriminatorios asociados a la discapacidad.

  • Realizarán las adaptaciones o ajustes razonables de las materias curriculares de las asignaturas cuando, por sus necesidades educativas especiales, un alumno o alumna así lo solicite, siempre que tales adaptaciones o ajustes no les impidan alcanzar un desarrollo suficiente de los objetivos
    previstos para los estudios de que se trate. Para ello, las universidades habilitarán el correspondiente procedimiento, en el que tendrá que ser oída la persona con discapacidad.

Explanation

Question 88 of 131

1

Elige la acción que no se corresponda con las Medidas en el ámbito de
la educación universitaria:

Select one of the following:

  • Incluirán la materia de atención a las personas con discapacidad en los planes de formación de su personal.

  • Promoverán la participación de estudiantes con discapacidad en los programas de movilidad estudiantil tanto nacional como internacional que desarrollen.

  • Arbitrarán los mecanismos necesarios para que las actuaciones a nivel de información, investigación y servicios relacionados con estudiantes, personal docente e investigador, y personal de administración y servicios
    con discapacidad respondan a los fines y principios de actuación previstos en esta ley.

  • Aprobarán protocolos de actuación coordinada de los sistemas públicos de salud, educación y servicios sociales.

Explanation

Question 89 of 131

1

La Consejería competente en materia de educación...

Select one of the following:

  • Elaborará una estrategia para la educación inclusiva en Andalucía como instrumento para coordinar las políticas y medidas dirigidas a conseguir la plena inclusión en el ámbito educativo.

  • Incluirá en todas sus estadísticas e indicadores de evaluación al alumnado con discapacidad.

  • Fomentará y promoverá estudios y análisis de evaluación de las medidas adoptadas desde una perspectiva de plena inclusión.

  • Todas son correctas.

Explanation

Question 90 of 131

1

¿A qué se refiere el Artículo 23 cuando habla de “servicios complementarios”?

Select one of the following:

  • A la promoción de la participación de estudiantes con discapacidad en los programas de movilidad estudiantil tanto nacional como internacional.

  • A la elaboración de políticas de formación profesional y empleo para el alumnado con discapacidad.

  • A la convocatoria de becas y ayudas económicas individuales para garantizar el desplazamiento, la residencia y manutención del alumnado con discapacidad.

  • Todas son correctas.

Explanation

Question 91 of 131

1

Elige el tema que corresponda al Artículo 24:

Select one of the following:

  • Protección del derecho al trabajo.

  • Políticas de formación profesional para el empleo.

  • Políticas de empleo.

  • Plan de empleo de las personas con discapacidad

Explanation

Question 92 of 131

1

Las Administraciones Públicas de Andalucía, en el ámbito de sus
competencias...

Select one of the following:

  • Velarán por el cumplimiento de la igualdad de oportunidades y de trato en el acceso de las personas con discapacidad al empleo, la formación, cualificación y promoción profesionales, en las condiciones de trabajo, y en las condiciones de seguridad y salud laborales.

  • Llevarán a cabo políticas de formación profesional y empleo.

  • Adoptarán medidas de acción positiva destinadas a facilitar su acceso y permanencia en el mercado laboral, incluyendo el empleo por cuenta propia y mediante empresas cooperativas.

  • Todas son correctas además estas medidas tendrán en cuenta la situación específica de las mujeres.

Explanation

Question 93 of 131

1

¿Quién llevará a cabo actuaciones de orientación profesional y colo-
cación de personas con discapacidad demandantes de empleo, bien
directamente o a través de entidades colaboradoras?

Select one of the following:

  • La Consejería de Empleo, Comercio y Empresa

  • La Consejería de Igualdad y Políticas Sociales.

  • El Servicio Andaluz de Empleo.

  • El Servicio Público de Empleo Estatal.

Explanation

Question 94 of 131

1

En el diseño de la oferta general de formación, las Administraciones
Públicas de Andalucía, competentes en materia de formación profe-
sional para el empleo...

Select one of the following:

  • Tendrán en cuenta las necesidades de las personas con discapacidad de acuerdo con los principios de igualdad de oportunidades, no discriminación y accesibilidad universal de las personas con discapacidad.

  • Establecerán procedimientos de colaboración y consulta con las entidades representantes de personas con discapacidad.

  • Establecerán planes específicos de formación profesional para el empleo destinados a personas con discapacidad, que tengan por objeto mejorar su empleabilidad a través de un itinerario formativo entre cuyas actuaciones se incluirán acciones de formación, prácticas profesionales no laborales en empresas o acciones de acompañamiento y apoyo a la inserción.

  • Además podrán desarrollar las acciones formativas establecidas en estos planes específicos las entidades sin ánimo de lucro, las Administraciones locales y otras instituciones o empresas públicas que tengan entre sus
    fines la formación o inserción profesional de los colectivos a los que se dirija el mismo.

Explanation

Question 95 of 131

1

La Consejería competente en materia de empleo, a través del Servicio
Andaluz de Empleo, con el objeto de facilitar su inclusión social a tra-
vés del empleo, pondrá en marcha medidas de fomento de empleo de
personas con discapacidad mediante el establecimiento de las ayudas
previstas en el artículo del texto refundido de la Ley General de
derechos de las personas con discapacidad y de su inclusión social.

Select one of the following:

  • 37

  • 38

  • 39

  • 40

Explanation

Question 96 of 131

1

A propuesta de quién, las consejerías competentes en materia de em-
pleo, función pública y formación aprobarán periódicamente un plan
de empleo de las personas con discapacidad en Andalucía?

Select one of the following:

  • Consejero de Empleo, Comercio y Empresa.

  • Consejo de Gobierno

  • Servicio Andaluz de Empleo

  • Junta arbitral de igualdad de oportunidades, no discriminación y accesibilidad universal de Andalucía.

Explanation

Question 97 of 131

1

Las medidas recogidas en el Plan de empleo de las personas con discapacidad incluirán objetivos sobre:

Select one of the following:

  • Empleo ordinario público y privado.

  • Empleo con apoyo y empleo protegido en centros especiales de empleo y enclaves laborales.

  • Formación para el empleo, y empleo autónomo.

  • Todas son correctas.

Explanation

Question 98 of 131

1

El Plan tendrá la periodicidad que se determine en el mismo, si bien
deberá ser sometido a revisión, al menos, cada años, sin perjuicio de su posible prórroga.

Select one of the following:

  • 2

  • 3

  • 4

  • 5

Explanation

Question 99 of 131

1

A fin de fomentar el empleo de las personas con discapacidad se es-
tablecerán ayudas económicas específicas que podrán consistir en...

Select one of the following:

  • Subvenciones o préstamos para contratación

  • Adaptación de puestos de trabajo

  • Eliminación de todo tipo de barreras que dificulten el acceso, movilidad, comunicación o comprensión en los centros de producción

  • Fomento del trabajo autónomo, cooperativo y de economía social, y cuantas otras se consideren adecuadas para promover la inserción, además de las anteriores.

Explanation

Question 100 of 131

1

En el acceso, la promoción interna y la provisión de puestos de tra-
bajo de las Administraciones Públicas de Andalucía se garantizará el
principio de igualdad de oportunidades y de trato de las personas con
discapacidad. A tales efectos, y de conformidad con el marco norma-
tivo estatal...

Select one of the following:

  • Se regularán las medidas de acción positiva que sean necesarias pero sin
    valorar los méritos atendiendo a las características de la discapacidad

  • Se incluirán la exención de algunas de las pruebas y la aplicación del sistema de concurso como sistema de acceso a personal laboral

  • La reserva de plazas en las ofertas de empleo público y en las bolsas de
    trabajo temporal tendrá un cupo no inferior al 12% de las vacantes para ser cubiertas entre personas con discapacidad.

  • Todas son correctas

Explanation

Question 101 of 131

1

La reserva de plaza en las ofertas de empleo público y en las bolsas de
trabajo temporal se repartirá de la siguiente forma:

Select one of the following:

  • Un porcentaje específico del 2% para personas con discapacidad intelectual.

  • Un porcentaje específico del 2% para personas con enfermedad mental que acrediten un grado de discapacidad igual o superior al 33%.

  • Un porcentaje específico del 3% para personas con discapacidad intelectual.

  • Un porcentaje específico del 3% para personas con enfermedad mental que acrediten un grado de discapacidad igual o superior al 33%.

Explanation

Question 102 of 131

1

¿Qué medidas adoptará la Administración de la Junta de Andalucía y
sus entidades instrumentales para garantizar el principio de igualdad
de oportunidades y de trato de las personas con discapacidad?

Select one of the following:

  • Se establecerán ayudas económicas específicas que podrán consistir en subvenciones o préstamos para contratación, adaptación de puestos de trabajo, eliminación de todo tipo de barreras que dificulten el acceso, movilidad, comunicación o comprensión en los centros de producción, fomento del trabajo autónomo, cooperativo y de economía social, y
    cuantas otras se consideren adecuadas para promover la inserción.

  • Adoptarán las medidas precisas para establecer las adaptaciones y ajustes razonables de tiempos, medios y de accesibilidad en el proceso selectivo y establecerán el tipo de sistema selectivo más adecuado en atención a la naturaleza de los diferentes tipos de discapacidad.

  • Incluirán objetivos sobre el empleo ordinario público y privado, empleo con apoyo, empleo protegido en centros especiales de empleo y enclaves laborales, formación para el empleo, y empleo autónomo, sin perjuicio del deber de negociación colectiva en su caso.

  • Ninguna de ellas es correcta.

Explanation

Question 103 of 131

1

Las prestaciones de servicios sociales destinadas a la población con
discapacidad se regirán por los siguientes criterios

Select one of the following:

  • La promoción de la autonomía y la independencia

  • La atención integral de las necesidades de las personas teniendo en cuenta todos los aspectos de la vida.

  • El respeto a la libertad de decisión sobre dónde y con quién vivir.

  • Todas son correctas.

Explanation

Question 104 of 131

1

Artículo 29. Medidas de acción positiva en el ámbito de la formación y el empleo. ¿Cuál de ellas es incorrecta?

Select one of the following:

  • Se priorizará la concesión de ayudas a los cursos y acciones de formación profesional para el empleo que vayan dirigidos a las personas con discapacidad.

  • En los cursos de formación para el empleo, organizados o financiados en más de un cincuenta por ciento por la Administración de la Junta de Andalucía, se reservará un 5% del número de plazas para personas con discapacidad, debiendo garantizarse como mínimo, independientemente
    del número de plazas convocadas, la reserva de una plaza para personas
    con discapacidad.

  • Se reservará al menos el 15% de plazas para personas con discapacidad en el conjunto del Programa de Escuelas Taller, Casas de Oficio y Talleres de Empleo, o de cualquier otro programa que se desarrolle en el marco de las políticas activas de empleo.

  • Las Administraciones Públicas de Andalucía y sus entes instrumentales promoverán, específicamente, la colaboración con entidades de personas con discapacidad, sin ánimo de lucro, para la realización de actividades formativas al objeto de posibilitar la plena integración de las personas con discapacidad, especialmente en habilidades prelaborales por parte
    de las personas con discapacidad con mayores necesidades de apoyo en
    la inserción laboral.

Explanation

Question 105 of 131

1

Elige el artículo que esté enunciado de forma correcta

Select one of the following:

  • Artículo 31. Formación de empleados públicos

  • Artículo 30. Medidas de acción positiva en el ámbito de la formación y el empleo.

  • Artículo 29. Salud y seguridad laboral.

  • Artículo 32. Empleo público.

Explanation

Question 106 of 131

1

Cuando una persona con discapacidad, deba desarrollar su actividad
laboral en unas condiciones de trabajo, inseguras y no saludables...

Select one of the following:

  • Se impedirá siempre el acceso a dicho puesto de trabajo a las personas con discapacidad.

  • En ningún caso se impedirá el acceso a un puesto de trabajo a las personas con discapacidad alegando motivos de prevención de riesgos laborales cuando los posibles riesgos existentes puedan corregirse con los ajustes razonables necesarios.

  • La persona con discapacidad no podrá ejercer su actividad para prevenir posibles accidentes.

  • En algunos casos se impedirá el acceso a un puesto de trabajo a las personas con discapacidad alegando motivos de prevención de riesgos laborales cuando los posibles riesgos existentes no puedan corregirse con los ajustes razonables necesarios.

Explanation

Question 107 of 131

1

Las Administraciones Públicas de Andalucía competentes en las pres-
taciones incluidas en el Sistema Público de Servicios Sociales velarán
por el derecho de las personas con discapacidad a recibir, con garan-
tías de suficiencia y sostenibilidad, servicios y prestaciones para la
atención de sus necesidades personales y el desarrollo de su persona-
lidad e inclusión en la comunidad. Las medidas dirigidas a combatir
la exclusión social incluirán la discapacidad entre los factores a consi.-
derar para su concesión. ¿Artículo recoge el texto anterior?

Select one of the following:

  • Artículo 33

  • Artículo 32

  • Artículo 31

  • Artículo 30

Explanation

Question 108 of 131

1

Se preverán subvenciones para financiar los gastos derivados de:

Select one of the following:

  • La adquisición de ayudas técnicas

  • La asistencia en centros

  • Ayudas a la movilidad y a la comunicación

  • Otras que favorezcan la inclusión social de las personas con discapacidad, además de las anteriores

Explanation

Question 109 of 131

1

Las prestaciones de servicios sociales destinadas a la población con
discapacidad se regirán por los siguientes criterios. Elige el enunciado
incorrecto

Select one of the following:

  • La prevención y detección de las diferentes situaciones de abuso o maltrato.

  • La participación de las personas con discapacidad y sus representantes legales en las decisiones que les afecten

  • La priorización de los servicios alejados de sus entornos habituales de convivencia.

  • La aplicación de exigencias de accesibilidad y de diseño universal en las prestaciones de servicios

Explanation

Question 110 of 131

1

Las prestaciones de servicios sociales destinadas a la población con
discapacidad se regirán por los siguientes criterios. Elige el enunciado
incorrecto

Select one of the following:

  • La atención a la diversidad de la población con discapacidad, teniendo en cuenta en particular las condiciones de edad, pluridiscapacidad, situación de dependencia, necesidad o exclusión social, de estigma social, de mayores necesidades de apoyo para el ejercicio de la autonomía o para la toma libre de decisiones, o la residencia en las zonas rurales.

  • La consideración preferente de los servicios de residencia, centros de día, viviendas tuteladas y cualesquiera otros dispositivos o recursos orientados a la promoción de la autonomía personal gestionados por las propias personas con discapacidad o por sus organizaciones representativas.

  • El apoyo a las familias y los profesionales que los atienden

  • La igualdad de género y la prevención y actuación contra la violencia de género.

Explanation

Question 111 of 131

1

Las prestaciones de servicios sociales destinadas a la población con
discapacidad se regirán por los siguientes criterios. Elige el enunciado
incorrecto

Select one of the following:

  • La utilización de tecnologías de la información y la comunicación

  • La mejora continua de la calidad de los servicios

  • La especialización y actualización de la formación de profesionales y equipos multiprofesionales de atención social a las personas con discapacidad

  • La coordinación con los servicios privados de salud, de educación, de empleo, de formación, de vivienda, de la Administración de Justicia y de aquellos otros que puedan confluir con los servicios sociales en la atención integral centrada en la persona.

Explanation

Question 112 of 131

1

El Sistema Público de Servicios Sociales de Andalucía desarrollará
las prestaciones de servicios sociales recogidas en el texto refundido
de la Ley General de derechos de las personas con discapacidad y en
la , así como aquellas otras prestaciones complementarias que pudieran establecerse para mejorar las mismas o atender situaciones de necesidad no
cubiertas por estas.

Select one of the following:

  • Ley 38/2006, de 14 de diciembre, de Promoción de la Autonomía Personal y Atención a las personas en situación de dependencia.

  • Ley 39/2007, de 14 de diciembre, de Promoción de la Autonomía Personal y Atención a las personas en situación de dependencia

  • c) Ley 39/2006, de 14 de diciembre, de Promoción de la Autonomía Personal y Atención a las personas en situación de dependencia

  • Ley 39/2009, de 14 de diciembre, de Promoción de la Autonomía Personal y Atención a las personas en situación de dependencia

Explanation

Question 113 of 131

1

Elige la afirmación correcta:

Select one of the following:

  • Los servicios sociales destinados a las personas con discapacidad sólo podrán ser llevados a cabo por los servicios sociales públicos.

  • Los servicios sociales destinados a las personas con discapacidad que sean prestados por la iniciativa privada podrán llevarse a cabo a través de conciertos sociales como modalidades diferenciadas de las recogidas en la normativa de contratación del sector público.

  • Los servicios sociales destinados a las personas con discapacidad que sean prestados por la iniciativa pública podrán llevarse a cabo a través de conciertos sociales como modalidades diferenciadas de las recogidas en la normativa de contratación del sector privado.

  • Los servicios sociales destinados a las personas con discapacidad podrán ser llevados a cabo por los servicios sociales públicos y por organizaciones religiosas.

Explanation

Question 114 of 131

1

En el establecimiento de los conciertos sociales serán consideradas de
manera preferente, en igualdad de condiciones de eficacia, calidad y
rentabilidad social, las instituciones, asociaciones y fundaciones sin
ánimo de lucro, promovidas por las personas con discapacidad, sus
familiares o sus representantes legales.

Select one of the following:

  • Artículo 34.1

  • Artículo 35

  • Artículo 34.5

  • Artículo 35.4

Explanation

Question 115 of 131

1

Las Administraciones Públicas competentes fomentarán y apoyarán
la colaboración del voluntariado en las actividades reguladas en la
presente ley.

Select one of the following:

  • Artículo 35

  • Artículo 36

  • Artículo 37

  • Artículo 34

Explanation

Question 116 of 131

1

Centros de valoración y orientación de personas con discapacidad.

Select one of the following:

  • Artículo 35

  • Artículo 36

  • Artículo 37

  • Artículo 34

Explanation

Question 117 of 131

1

Elige la respuesta incorrecta con respecto a los Centros de valoración y orientación de personas con discapacidad:

Select one of the following:

  • Son una estructura física y funcional de carácter privado destinada a la valoración y orientación de las personas con discapacidad.

  • Su función será contribuir a la mejora de la calidad de vida de las personas con discapacidad y la de sus familias, a través de la orientación y el asesoramiento, para que puedan ejercer sus derechos y acceder a los recursos que puedan corresponderles de acuerdo con la normativa aplicable.

  • Corresponderá a estos centros la valoración y calificación de la situación de discapacidad, determinando su tipo y grado.

  • Los centros de valoración y orientación de personas con discapacidad dependerán de la Consejería competente en materia de servicios sociales.

Explanation

Question 118 of 131

1

Los programas y actuaciones de , en los que participen jóvenes con discapacidad que hayan sido objeto de medidas de protección de menores, incluirán apoyos y ajustes razonables dirigidos a promocionar su autonomía personal.

Select one of the following:

  • Educación secundaria obligatoria

  • Formación profesional básica

  • Todas son correctas

  • Transición a la vida adulta

Explanation

Question 119 of 131

1

¿Cómo se atiende en los supuestos de penas de privación de libertad
de personas con discapacidad psíquica?

Select one of the following:

  • La Consejería competente en materia de servicios sociales colaborará en la atención a las personas con discapacidad psíquica que por decisión judicial se encuentren privadas de libertad en centros penitenciarios.

  • La Consejería competente en materia de servicios sociales promoverá programas sociales que posibiliten a los juzgados y tribunales adoptarlos como medidas sustitutivas.

  • Los servicios sociales especializados dirigidos a las personas con discapacidad se coordinarán con la Administración competente en instituciones penitenciarias y con el Poder Judicial.

  • Todas son correctas.

Explanation

Question 120 of 131

1

. ¿En qué artículo de la Ley 4/2017, de 25 de septiembre, de los Dere-
chos y la Atención a las Personas con Discapacidad en Andalucía se
reconoce el derecho de las personas con discapacidad en situación
de dependencia a la asistencia personal para llevar una vida indepen-
diente incluida en la comunidad y en igualdad de oportunidades con
el resto de la población?

Select one of the following:

  • Artículo 37

  • Artículo 38

  • Artículo 39

  • Artículo 40

Explanation

Question 121 of 131

1

En el ámbito de actuación de los servicios sociales especializados, la
Consejería competente en materia de servicios sociales, en colabora-
ción con las Administraciones Públicas competentes en materia de
vivienda, promoverá la prestación de un servicio de unidades de alo-
jamiento y convivencia en viviendas normalizadas tales como:

Select one of the following:

  • Viviendas tuteladas, de alojamiento permanente de personas con discapacidad.

  • Todas son unidades de alojamiento para personas con discapacidad.

  • Viviendas compartidas, en las que pueden convivir de forma temporal personas con y sin discapacidad

  • Viviendas de otro tipo de apoyo a la vida independiente

Explanation

Question 122 of 131

1

Elige el artículo enunciado de forma correcta:

Select one of the following:

  • Artículo 41. Inclusión y atención especial

  • Artículo 42. Protección del derecho a la cultura, turismo, deporte y otras actividades de ocio

  • Artículo 43. Medidas de fomento

  • Artículo 44. Condiciones de accesibilidad y no discriminación autonómicas

Explanation

Question 123 of 131

1

Las Administraciones Públicas de Andalucía velarán por el derecho
de las personas con discapacidad a disfrutar, en condiciones de igual-
dad y no discriminatorias:

Select one of the following:

  • De bienes y servicios accesibles que se pongan a disposición del público en la vida cultural

  • Del turismo, la actividad física y el deporte y las actividades recreativas o de mero esparcimiento.

  • Teniendo en consideración las características de cada discapacidad física, mental, intelectual o sensorial

  • Todas son correctas

Explanation

Question 124 of 131

1

Las iniciativas relacionadas con las actividades de cultura, turismo,
deporte y recreativas, o de mero esparcimiento, se llevarán a cabo
atendiendo a las características individuales de las personas con dis-
capacidad, siendo preferente su inclusión en las actuaciones destina-
das a toda la población, con independencia de las medidas específicas
que pudieran establecerse.

Select one of the following:

  • Artículo 41

  • Artículo 42

  • Artículo 43

  • Artículo 44

Explanation

Question 125 of 131

1

Las Administraciones Públicas de Andalucía establecerán:

Select one of the following:

  • Los cauces normativos

  • Las medidas de fomento

  • Las ayudas adecuadas

  • Todas las anteriores contando con los representantes de las asociaciones de discapacidad para facilitar el acceso de las personas con discapacidad a las actividades de ocio, culturales y deportivas, tanto las desarrolladas

    por iniciativa pública como privada.

Explanation

Question 126 of 131

1

¿Qué se tendrá en cuenta en el diseño para todas las personas?

Select one of the following:

  • A las personas con capacidades o funcionalidades diferentes a las de la mayoría

  • El derecho de las personas con discapacidad a llevar una vida independiente

  • La plena participación en todos los ámbitos sociales a través de la adopción de medidas de accesibilidad universal.

  • Todas son correctas

Explanation

Question 127 of 131

1

El cumplimiento de las condiciones de accesibilidad...

Select one of the following:

  • Será exigible para el visado y supervisión de los proyectos y documentos técnicos cuando sean exigibles conforme a la normativa vigente

  • Será exigible para la aprobación de los instrumentos de planeamiento, proyectos y documentos técnicos

  • Será exigible para el otorgamiento de cualquier concesión, calificación o autorización administrativa que tenga por objeto actuaciones en espacios públicos urbanizados o edificaciones que estén sujetas a la normativa de accesibilidad.

  • Todas son correctas

Explanation

Question 128 of 131

1

El diseño de los equipamientos de uso público de los espacios natura-
les y, en general, en el medio natural deberá reunir las condiciones de
accesibilidad que se determinen reglamentariamente de forma que se
promueva su uso y disfrute por personas con discapacidad. Igualmen-
te se procurará atender al principio de diseño universal.

Select one of the following:

  • Artículo 46

  • Artículo 47

  • Artículo 48

  • Artículo 49

Explanation

Question 129 of 131

1

¿Quién regulará las condiciones de accesibilidad y no discriminación
autonómicas a los diferentes entornos físicos y a la información y co-
municación, bienes, productos y servicios, que permitan su uso por el
mayor número de personas posible, con independencia de cuáles sean
sus capacidades funcionales y garantizando la igualdad de oportuni-
dades de las personas con discapacidad?

Select one of the following:

  • La Consejería de Igualdad y políticas Sociales.

  • El Parlamento de la Junta de Andalucía.

  • Todas son correctas.

  • La Administración de la Junta de Andalucía

Explanation

Question 130 of 131

1

Deberán cumplir las condiciones de accesibilidad universal y diseño
para todas las personas que se regulen en la normativa aplicable:

Select one of the following:

  • La planificación, el diseño y la urbanización de las vías y demás espacios públicos urbanizados.

  • La planificación, el diseño y la urbanización de las vías y demás espacios de titularidad privada pero destinados a un uso público.

  • La planificación, el diseño y la urbanización de las edificaciones de uso público y privado

  • Todas son correctas.

Explanation

Question 131 of 131

1

Las instalaciones temporales destinadas a espectáculos públicos, ac-
tividades recreativas o a cualquier otra actividad de carácter cultural
o social cumplirán las condiciones de accesibilidad que se prevean re-
glamentariamente y permitan su uso no discriminatorio por personas
con discapacidad.

Select one of the following:

  • Artículo 46

  • Artículo 47

  • Artículo 48

  • Artículo 49

Explanation