Después de la lectura y análisis de esta ley, se centra más en la forma que en el contenido, por que no solo es evaluar y presionar a los docentes, hay que exigir que se actualicen y capaciten, para generar un verdadero impacto a la educación en México.

Es cierto, que la formación y capacitación son mencionadas por la normatividad pero deja sus contenidos y detalles a futuros reglamentos y lineamientos que emitirá la autoridad competente, y todo queda en un vacío e incertidumbre.

Los sujetos regulados por dicha ley son docentes, personal con funciones de dirección y supervisión, y asesores técnico pedagógicos de la educación básica y media superior que imparta el Estado.

También con base a esta Ley del Servicio Profesional Docente (LGSPD) ya sabemos que tiene como finalidad:

· Reglamentar todo lo referente al Servicio Profesional Docente; en particular, los derechos y obligaciones;

· Establecer sus perfiles, parámetros e indicadores; y

· Asegurar su transparencia y rendición de cuentas.

Para concluir, el conocer la ley (LGSPD) y sus fundamentos legales, nos da un marco y un panorama de la visión del gobierno o de quienes están en el poder, de cómo ven la educación y su respuesta para mejorarla o recatarla.

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La Planeación Didáctica en la Evaluación Docente