PRINCIPIO DE ATENCIÓN DIVIDIDA: elimina la necesidad de integrar mentalmente múltiples informaciones al buscar referentes entre ellas reduce la carga cognoscitiva externa a la memoria del trabajo y esto libera recursos en ella para el aprendizaje.

PRINCIPIO DE MODALIDAD: LAS MÚLTIPLES FUENTES DE INFORMACIÓN ASIMILAN MEJOR CUANDO LA INFORMACIÓN SE PRESENTA EN DOS MODALIDADES DEPENDIENTES ENTRE SÍ PARA SU COMPRENSIÓN EN DONDE LA INFORMACIÓN ESCRITA SE PRESENTA EN FORMA DE NARRACIÓN A TRAVÉS DEL CANAL AUDITIVO.

PRINCIPIO DE CONTIGUEDAD ESPACIAL: SINCRONIZADOS CON MATERIAL VISUAL INTEGRADOS FÍSICAMENTE EN PANTALLA.

Principio de contiguedad temporal: se utiliza imágenes apropiadas junto con el texto aunque el apoyo visual a través de imágenes es más de utilidad para los sujetos con poco conocimiento previo de información presentada

Principio de segmentación: información en segmentos presentados al ritmo que solicita al estudiante

Principio de entrenamiento previo: proporcionar con anticipación nombres y características de los conceptos principales

Principio de renundancia. Evitar la redundancia dar dos veces la misma información en textos e imagen o textos de narración.

Principio de señalamiento: agregar indicaciones para destacar la organización del material esencial frases subrayadas encabezadas etcétera.

Principio de entrenamiento. No utilizar material relevante o externo al concepto anécdotas música animaciones etcétera.