Capacidad de comprender las relaciones entre los diversos componentes de un sistema organizacional que obtiene resultados deseados e indeseados.
Modelos mentales (creencias y principios)-estructuras (procesos, reuniones, equipos de trabajo , infraestructura, etc)-patrones(comportamientos) -eventos (resultado deseado o indeseado).

CARACTERÍSTICAS
*Claridad: explicar o ampliar.
*Exactitud: veracidad, comprobación.
*Precisión: detalle, específico.
*Relevancia: relación con el problema.
*Profundidad: dificultad , alcance.
*Amplitud: estudiarse de otra forma.
*lógica: sentido , relación.
*Importancia: idea central , datos más importantes.
*Justicia: puntos de vista justos.

aplicando el método crítico:
*Cuestionaríamos:
*El mensaje cuenta con los datos o numero de cuenta, así como el monto de forma clara.
*Al hablar al banco se puede comprobar esta información.
*Menciona la hora de la transacción y el establecimiento donde se realizo.
*Lugares donde e usado la tarjeta.
*Cuento con una tarjeta de ese banco.
*En caso de ser cierto de cuales otras formas puedo comprobar la información y realizar el reporte de cargo no reconocido.

*Se desprende de las relaciones entre los objetos y procede de la propia elaboración del individuo. Surge a través de la coordinación de las relaciones que previamente ha creado entre los objetos.
* La consecuencia lógica es la relación entre las premisas y la conclusión de un argumento deductivamente válido.

Problema
La inasistencia de un alumno a la escuela repercute en sus bajas calificaciones.
para la resolución de esta situación utilizaría el pensamiento sistémico pues toma en consideración las variables del sistema conformado por la familia

soluciones:
*Sensibilización de padres de familia sobre la importancia de la educación formal.
*Sensibilización con el alumno sobre la importancia de la educación en su futuro.
*Platicas con padres de familia sobre las causas de la inasistencia.
*Establecer canales de comunicación efectivos con padres de familia (llamada telefónica, correo , mensaje de whatssap).

REFERENCIAS
Pensamiento sistémico: la clave para la creación de futuros realmente deseados Por Juan Pablo Aljure León en diciembre de 2007 para la revista ELEGIR. (s/f).
Canvas. (s/f). Instructure.com. Recuperado el 30 de marzo de 2025, de https://upaep.instructure.com/courses/24974/pages/la-mini-guia-para-el-pensamiento-critico-conceptos-y-herramientas?module_item_id=1055409

S/f-b). Recuperado el 30 de marzo de 2025, de http://file:///C:/Users/Acer/Downloads/APRENDER%20A%20HACER%20Y%20CONOCER-%20EL%20PENSAMIENTO%20L%C3%93GICO%20(5).pdf