Selectați metoda de management al stresului ocupațional într-o organizație:
tehnici de meditație
organizarea team-building-urilor
implementarea protocoalelor
evaluarea muncii
găsirea unui hobby
Selectați afirmațiile corecte caracteristice stresului :
este reacția nespecifică a organismului la orice solicitare
este reacția specifică a organismului la orice solicitare
este efort făcut de organism pentru a răspunde solicitărilor mediului
un complex de reacții la experiențele negative
stresul trebuie controlat și nu evitat
Identificați caracteristicile stresului :
este starea biologica de alerta care mobilizează corpul, pentru a riposta la amenințări
este identificat exclusiv cu agresiunea
stresul apare în orice situație, în care starea de integritate fizică sau psihică a organismului este amenințată
bucuriile pot fi generatoare de stres
Selectați afirmațiile corecte ce caracterizează stresul :
este starea biologica de alertă, care mobilizează corpul, pentru a răspunde la solicitări
stresul apare în situații în care individul nu dispune de soluții tip pentru a reduce sau elimina amenințarea
stresul apare în orice situație, în care starea de echilibru este amenințată de factori interni
stresul apare în orice situație, în care starea de echilibru este amenințată de factori externi
Selectați componentele stresului :
agentul stresor
linia stresoare
starea organismului
răspunsul stresor
sursa stresorului
factorii nocivi
devierea constantelor fiziologice
devierea constantelor psihologice
stimulanții psihici
răspunsurile emoționale în exces
Enumerați stresorii clasificați după natura lor :
psihologici
unici
fizici
multipli
centrali
Selectați stresorii clasificați după numărul stresorilor în acțiune :
stresori cu semnificație colectivă
stresori cu semnificație generală
Selectați stresorii clasificați după numărul indivizilor afectați:
stresori cu semnificație strict individuală
Identificați stresorii după conexiunea cu problemele vieții:
periferici
stresori cu semnificatie strict individuala
Selectați mecanismele de adaptare ale organismului la acțiunea agenților stresori:
faza latentă
faza de adaptare
faza de șoc
faza de reluare
starea de rezistență
Selectați mecanismele de adaptare a organismului la acțiunea agenților stresori:
faza de contrașoc
stadiul de epuizare
starea de revenire
Selectați formele stresului după efectelelui asupra organismului:
eustres
neutru
pozitiv
negativ
distres
Selectați formele stresului după frecvența manifestărilor agenților stresori:
episodic
acut
cilcic
cronic
persistent
Selectați caracteristicile paternului A de comportament:
febra muncii le este caracteristică
sunt calmi și cumpătaț
își stabilesc termene limită, care implica eforturi mari
sunt agresivi
sunt toleranți
Selectați caracteristicile paternului B de comportament:
muncesc într-o liniște statornică
sunt agresivi și competitivi
sunt toleranți și calmi
Selectați afirmațiile corecte pentru sindromul Burnout:
randament crescut la locul de muncă
este epuizarea fizică, emoțională sau motivațională
productivitatea crescută pe parcursul zilei
persoana cu s. Burnout are predispoziție crescută la afecțiuni somatice
comportament suicidal
Selectați etapele dezvoltării sindromului Burnout:
faza critică
conflictul
faza pre critică
reflexia
Selectați modurile de soluționare a conflictelor:
psihologic
profesional-neutru
distructiv
constructiv
Enumerați metodele de management al stresului ocupațional într-o organizație:
redistribuirea sarcinilor
elaborarea programelor de consiliere
Selectați metodele de management al stresului ocupațional, pe care le poate implementa individul:
sportul și exercițiile fizice
Selectați metodele de profilaxie ale stresului profesional :
planificarea timpului
comunicarea eficientă
dezvoltarea spiritului de echipă
personalizarea spațiului
Selectați definiția igienei copiilor și a adolescenților
ramură a igienei ce se ocupă cu studiul factorilor de mediu, care influențează starea de sănătate a populației
elaborează măsuri și norme, menite să confere ocrotirea și promovarea sănătății în instituțiile sanitare
studiază influența factorilor naturali și a condițiilor sociale de viață asupra organismului în creștere
studiază influența factorilor naturali și a condițiilor sociale de viață asupra organismului matur
elaborează metode prevenirea îmbolnăvirilor și promovarea sănătății noi născuților
Indicați care este obiectul de studiu al igienei copiilor și a adolescenților
copiii din grupele I-II de sănătate
organismul copilului în creştere şi dezvoltare
copiii pînă la 14 ani
copiii din grupele II-III de sănătate
organismul copilului în creştere şi dezvoltare din creşe
Indicați care este scopul igienei copiilor și a adolescenților
de a depista comportamente vicioase în rîndul tinerilor
de a asigura creșterea și dezvoltarea unei generații tinere sănătoase
de a depista timpuriu probleme de sănătate în rîndul copiilor și adolescenților
de a stabili grupa de sănătate a copiilor
de a asigura condiții optime pentru copii în creşe
Selectați metoda de cercetare a igienei copiilor și a adolescenților
patofiziologică
pedagogică
mecanică
clinico-pedagogică
medico-socială
Selectați afirmația corectă referitor la supravegherea sanitară preventivă
controlul folosirii materialelor sintetice şi maselor plastice ca materiale de construcţie
studierea și aprecierea organizării alimentației copiilor și adolescenților în funcție de vârstă, sex, consum de energie, starea de sănătate
analiza dinamicii stării de sănătate copiilor şi adolescenţilor
educaţie igienică a copiilor şi adolescenţilor în instituţiile respective
studierea procesului instructiv-educativ al preşcolarilor şi elevilor
supravegherea construcţiei și reconstrucției diferitor instituții pentru copii și adolescenți