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Created by Sofia Morea Martin
almost 6 years ago
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| Question | Answer |
| Epistemología | Rama de la filosofía que estudia los principios, fundamentos, extensión y métodos del conocimiento |
| Racionalidad Teórica | Se pregunta por lo que puede conocer. Investiga los límites y fundamentos de la razón. |
| Racionalidad práctica | Se pregunta por lo que "yo" puedo hacer. Indica la forma más correcta de actuar (moral y política). |
| Razón como FACULTAD | Capacidad intelectual. Se discute si es exclusiva del ser humano. |
| Razón como METODO | Permite resolver problemas. Tiene un significado próximo a racionalidad. |
| Razón como PRUEBA | Se usa para indicar que nuestros razonamientos o conductas están justificadas. |
| Opinión | Afirma la verdad pero no se pueden dar pruebas. Suele tratar lo subjetivo (deseos, creencias e intereses). |
| Creencia | Aceptamos verdades sin pruebas. Se crea por socialización en una comunidad. No siempre se es consciente de formarlas o aceptarlas. |
| Conocimiento | Creencia con pruebas o uso de razón. |
| Duda | Incertidumbre o indecisión a posibles acciones o afirmaciones. |
| Certeza | Seguridad o certidumbre a un juicio. Es subjetivo así que no garantiza veracidad. |
| Sensibilidad | Primer paso en el proceso del conocimiento. Mediante ella se obtiene un conocimiento sensible o percepción. Permite percibir el mundo y tener un contacto inmediato con él. |
| Entendimiento | Los fenómenos que se presentan ante la sensibilidad deben ser comprendidos por el entendimiento. El entendimiento conoce la realidad formando “conceptos” |
| Razón | Conecta enunciados con sentido y obtiene conclusiones. Unifica conceptos y enunciados buscando niveles de abstracción más complejos. |
| Lenguaje | Usa las palabras para hablar de las cosas. |
| metalenguaje | Usa las palabras para mencionar o referirnos a otras palabras. |
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