Tarjetas_Curriculo Lengua y Literatura

Question	Answer
¿Cuáles son los cuatro niveles de contenidos gramaticales?	Nivel fónico, morfosintáctico, textual y léxico.
¿Qué significa “planificación microcurricular”?	Diseño detallado de una unidad o sesión adaptada al grupo, con objetivos, contenidos, metodología, actividades, recursos, evaluación, adaptaciones y temporalización.
¿Qué método didáctico organiza fases de Exploración, Reflexión, Conceptualización y Aplicación?	El método ERCA.
¿En qué consiste la disortografía cinética?	Trastorno que afecta la coordinación motora fina al escribir, provocando trazos inseguros y formas irregulares pese a saber la ortografía.
¿Qué función del lenguaje expresa emociones y sentimientos?	La función personal o expresiva.
¿Qué tres elementos debo secuenciar en la planificación curricular?	Objetivos específicos, contenidos y actividades en secuencia lógica y gradual.
¿Qué señales permiten detectar dificultades de aprendizaje en Lengua y Literatura?	Errores persistentes en lectura/escritura, incongruencia esfuerzo–resultado y dificultades para seguir instrucciones orales.
¿Cómo se traducen los estándares curriculares en la práctica?	Mediante resultados de aprendizaje concretos y rúbricas con niveles de desempeño para guiar y evaluar.
¿Por qué es importante contextualizar los contenidos al entorno sociocultural?	Porque hace el aprendizaje más significativo, relevante y motivador para los estudiantes.

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	Created by Jackson Cristobal Castro Castro 3 months ago