40548924
Description
Flashcards by Cesar David Benitez Guaman, updated 3 months ago
|
Created by Cesar David Benitez Guaman
3 months ago
|
|
| Question | Answer |
| ¿Qué interrogantes fundamentales responde el currículo educativo? | El currículo responde a: ¿para qué enseñar?, ¿qué enseñar?, ¿cuándo enseñar?, ¿cómo enseñar?, ¿qué, cómo y cuándo evaluar? Estas preguntas guían el diseño de los fines, objetivos, contenidos, metodología, recursos y evaluación, asegurando coherencia y calidad educativa. |
| ¿Qué representan los fines en el currículo? | Los fines representan el perfil de salida que se espera del estudiante al finalizar un nivel educativo. Por ejemplo, en Educación Inicial se busca un perfil integral del niño, mientras que en Bachillerato se persigue un perfil del bachiller ecuatoriano o de una figura profesional específica. |
| ¿Cómo se estructuran los objetivos en Educación Inicial? | En Educación Inicial los objetivos se dividen en objetivos del subnivel y de aprendizaje, enfocados en el desarrollo integral del niño de 3 a 5 años mediante experiencias significativas que fomentan sus capacidades cognitivas, emocionales y motrices. |
| ¿Qué diferencia hay entre los contenidos de EGB/BGU y los de Bachillerato Técnico? | En EGB y BGU se priorizan destrezas con criterios de desempeño, mientras que en el Bachillerato Técnico se abordan contenidos procedimentales, conceptuales y actitudinales, orientados al desarrollo de competencias técnicas y laborales. |
| ¿Qué metodología se utiliza en el primer grado de EGB? | En 1.º grado de EGB se aplican experiencias de aprendizaje, similares a las de Educación Inicial, que permiten un tránsito suave del juego a actividades más estructuradas, manteniendo el enfoque activo y lúdico. |
| ¿Qué estructura metodológica sigue EGB desde 2.º grado hasta 3.º de BGU? | Se trabaja con unidades didácticas, que organizan los aprendizajes en períodos más amplios, con objetivos claros, contenidos integrados y actividades que fomentan el aprendizaje significativo. |
| ¿Qué función cumplen los recursos en el currículo? | Los recursos apoyan la implementación del currículo, adaptándose a cada nivel educativo. Pueden ser materiales didácticos, tecnológicos, visuales o físicos, y deben responder al contexto cultural y lingüístico de los estudiantes. |
| ¿Cómo se realiza la evaluación en Educación General Básica? | Se utilizan criterios e indicadores de evaluación, los cuales permiten valorar el logro de destrezas y aprendizajes esperados. Esto promueve una evaluación formativa, continua y contextualizada. |
| ¿Cuál es el papel de los contenidos actitudinales en el currículo? | Los contenidos actitudinales promueven valores, comportamientos y actitudes positivas en los estudiantes. Son esenciales para formar ciudadanos responsables, críticos y respetuosos de la diversidad cultural y social. |
| ¿Qué distingue al currículo de Educación Intercultural Bilingüe? | Integra saberes ancestrales, cosmovisión indígena y el uso de la lengua materna (como el kichwa) en todos los elementos curriculares, lo que garantiza una educación contextualizada, pertinente y que fortalece la identidad cultural. |
Want to create your own Flashcards for free with GoConqr? Learn more.