La cooperación y las decisiones previas

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Preguntas y respuestas en relación a la cooperación y las decisiones previas.
Lucia Salome Huanca Ponce
Flashcards by Lucia Salome Huanca Ponce, updated 3 months ago
Lucia Salome Huanca Ponce
Created by Lucia Salome Huanca Ponce 3 months ago
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Question Answer
La cooperación y las decisiones previas La cooperación es el trabajo en equipo y colaborativo con el fin de lograr un objetivo especifico, mientras que las decisiones previas son las elecciones que tomamos antes de realizar una acción o antes de tomar una decisión final.
¿Qué es el aprendizaje cooperativo? El aprendizaje cooperativo es trabajar en conjunto para lograr obtener buenos resultados que beneficien a todos.
¿Qué debe decidir el docente al planificar una clase de aprendizaje cooperativo? El docente debe decidir qué materiales serán necesarios para que los alumnos trabajen en forma cooperativa y poder lograr una enseñanza efectiva.
¿Qué beneficios trae consigo un ambiente cooperativo en el aula? Un ambiente cooperativo permite a los estudiantes tener un aprendizaje más comprendido y efectivo, así mismo les permite compartir sus conocimientos con los demás.
¿Cómo puedo crear un entorno colaborativo entre los estudiantes sin competencia? Se puede crear un entorno colaborativo enfocándose en lo que van a aprender y no en la competencia por una nota o por ser mejor que los demás.
¿Cómo puedo enseñar a través de la enseñanza cooperativa? Puedo enseñar a través de la enseñanza cooperativa utilizando materiales didácticos adecuados y organizando bien el material.
¿Cómo organizar bien el material al momento de tener decisiones previas? Se debe preparar el material didáctico de manera correcta para evitar conflictos o conductas problemáticas, pensando en la clase que daré a los estudiantes y los recursos que me pueden ser útiles.
¿Cómo se pueden tomar decisiones previas efectivas en un proyecto o equipo de trabajo? Especificando los objetivos de la clase, tomar decisiones previas a la enseñanza y explicar la actividad y la interdependencia positiva a los alumnos.
¿Qué conductas problemáticas se pueden evitar con un buen material didáctico? Se pueden evitar conductas problemáticas como la falta de participación, que un estudiante realice todo el trabajo y que los estudiantes no quieran trabajar en grupo.
¿Qué debe hacer el docente para evaluar el aprendizaje de los estudiantes en un entorno cooperativo? El docente debe evaluar el trabajo de los alumnos mediante criterios y supervisar su aprendizaje, brindándoles apoyo y ayudándolos a ver cómo su grupo de trabajo ayudó.
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