Anatomie & Physiologie 1

Question	Answer
Étude de la structure du corps et des relations qu'elles ont avec les autres	Anatomie
Étude du fonctionnement du corps; sur la façon dont celles-ci jouent leur rôle et permettent le maintien de la vie	Physiologie
Les deux domaines d'études interdépendantes sont	L'Anatomie et la Physiologie
Observation simultanée de toutes les structures (muscles, vaisseaux, os, etc.) d'une région	Anatomie régionale
Observation séparée de l'anatomie de chacun des systèmes	Anatomie systématique
Observation de structures internes en relation avec la surface de la peau (ex. répérer les vaisseaux pour la prise de sang)	Anatomie de surface
Les 12 systèmes du corps sont:	Digestif, Nerveux, Endocrinien, Circulatoire, Respiratoire, Reproductrice masculin, Reproductrue féminin, Musculaire, Osseux, Immunitaire, Tégumentaire, Urinaire
Étude des cellules	Cytologie
Étude des tissus	Histologie
Étapes d'histologie	Rélèvement de tissus Fixation dans une liquide Inclusion dans un paraffine Coupe des blocs de paraffine Collage des coupes sur une lame Coloration
Relation Physiologie-Anatomie	La fonction reflète toujours la structure Ex. le sang travers le coeur dans un seul sens car les valves l'empêchent de circuler autrement
Anatomie ou Physiologie : Observation de l'épiderme au microscope	Anatomie
Anatomie ou Physiologie : Morphologie des osselets de l'oreille moyenne	Anatomie
Anatomie ou Physiologie : Perception de la chaleur	Physiologie
Anatomie ou Physiologie : Dissection d'un oeil	Anatomie
Anatomie ou Physiologie : Rôles d'ADN et d'ARN	Physiologie
Anatomie ou Physiologie : Étude de la propagation de l'influx nerveux	Physiologie
Niveaux d'organisation structurale	Atomes Molécules Cellules Tissus Organes Systèmes Organisme
Atomes importants	C, N, O, H, P
Molécules importants	H2O, ADN, ARN
Unité structurale, fonctionnelle, reproductive capable d'effectuer toutes les activités de la vie	Cellules
Groupes de cellules semblables avec une fonction spécifique Ex. Épithéliale, conjonctif, musculaire, nerveux	Tissus
Objets composés d'au moins 2 tissus et qui accomplissmnt une fonction spécifique	Organes
Ensembles d'organes qui accomplissent une fonction vitale	Systèmes
Ensemble de systèmes qui travaillent ensemble pour assurer le maintien de la vie	Organisme
8 Fonctions vitales:	Maintien des limites Mouvement Excitabilité Digestion Excrétion Reproduction Croissance Métabolisme (Anabolisme et Catabolisme)
5 Besoins vitaux :	Nutriments Oxygène Eau Température adéquat Pression atmosphérique adéquate
Propriété des être vivants à maintenir leur milieu interne stable Ex. Concentration adéquate de nutriments dans le sang Ex. Régulation de la température corporelle	Homéostasie
Lors d'un déséquilibre dans le corps :	1) Stimulis est reçu par le récepteur et envoyé au centre de régulation par voie afférente 2) Réaction est régulée par la centre de régulation et envoyée à l'effecteur par voie efférente
Expliquer l'homéostasie du glucose Image: Picture1 (image/png)	Stimulus : glucose élevé/faible dans le sang Centre de régulation : pancréas (secrète l'insuline/le glucagon) Réponse physiologique : foie convertit le glucose en glucagon/l'inverse et augmentation d'absorption par les cellules (élevé)
Expliquer l'homéostasie du calcium Image: Picture2 (image/png)	Stimulus : calcium élevé/faible dans le sang Centre de régulation : glande thyroïde Réponse physiologique : déposition de calcium dans les os ou absorption de calcium par les reins
Mécanisme de régulation qui met fin au stimulus de départ ou qui réduit son intensité et ramène la valeur de variation à sa valeur de référence	Rétro-inhibition
Mécanisme de régulation qui amplifie l'effet des effecteurs et qui poursuit tant qu'un mécanisme extérieur ne l'arrête pas	Rétro-activation
Types de cellules eucaryotes	Dendritiques, neurones, adipocytes, myocytes, ostéocytes
Rôles du membrane plasmique	Protéger la cellule Laisser entrer certaines substances Ex. CO2, N2, O2, urée, éthanol, H20 (glucose, ions, acides aminés et ATP n'entrent pas) (Permit par la couche bi-lipidique)
Types de transports membranaires	Actif (protéique/vésiculaire) Passif (diffusion simple/osmose/diffusion facilitée/filtration)
Type de transport où il y a des transporteurs et une consommation d'énergie	Actif Protéique
Type de transport où il se passe l'exocytose/l'endocytose des grosses molécules	Actif Vésiculaire
Type de transport où il y a une difusion selon le gradient de concentration	Diffusion simple (passif)
Type de transport où il y a la diffusion de l'eau	Osmose
Type de diffusion qui implique des protéines de transport	Diffusion facilitée
Type de transport qui suit le gradient de pression (vaisseaux) par pression hydrostatique	Filtration
Mécanisme de régulation qui met fin au sitmulus de départ et qui ramène la valeur de la variation à la valeur de référence	Rétro-inhibiton
Mécanisme de régulation qui amplifie l'effet des effecteurs	Rétro-activation
Types de cellules eucaryotes	Dendritique Neurone Adipocyte Myocyte Ostéocyte
Rôles de la membrane plasmique	1) Protéger la cellule 2) Laisser entrer certaines substances (CO2, N2, O2, urée, éthanol, H20) par sa couche bi-lipidique (glucose, ions, acides aminés et ATP sont rejetés)
Types de transport membranaire	Actif (passif/vésiculaire) Passif (diffusion/osmose/filtration)
Type de transport où il y a des transporteurs et une consommation d'énergie	Protéique
Type de transport où il y a endocytose/exocytose de grosses molécules	Vésiculaire
Type de transport où les substances suivent le gradient de concentration (simple) ou le gradient de pression par pression hydrostatique (facilitée)	Diffusion
Type de transport où il y a diffusion de l'eau	Osmose
Diffusion par canal protéique ou perméase et dont la polarité d'une molécule détermine le type	Diffusion facilitée
Concentration de sels = à l'intérieur et à l'extérieur de la cellule (mouvement d'eau normale)	Isotonique
Concentration de sels + à l'intérieur et - à l'extérieur (absorption de l'eau, la cellule se gonfle)	Hypotonique
Concentration de sels - à l'intérieur et + à l'extérieur (perte d'eau, la cellule retrécit)	Hypertonique
Expliquer cette image Image: Picture3 (image/png)	Transport membranaire actif se fait à l'encorte du gradient de concentration Simple : une seule molécule spécifique passe par perméase Double : différentes molécules passent simultanément par symport (une direction)/antiport (2 directions) À l'encontre parce que la solution typique n'est pas utilisée; c'est l'inverse
Décrivez les 6 étapes de la pompe à sodium/potassium Image: Picture4 (image/png)	1) Liaison du NA de l'intérieur au protéine de transport stimule la phosphorylation de celui-ci par ATP 2) Phosphorylation entraîne un changement de la forme du protéine de transport 3) Changement de la forme cause l'expulsion du NA et permet la liaison avec K de l'extérieur 4) Liaison du K libère le groupement phosphate 5) Libération de phosphate ramène le protéine à sa forme initiale 6) K est libéré et les sites de réception NA se réactivent
Rôle principal de la pompe sodium/potassium	Maintenir un potentiel de repos normal
Attachement de phosphate sur un protéine qui permet à celui-ci de changer de forme (facer l'intérieur/l'extérieur)	Phosphorylation
Exportation de substances à l'extérieur	Exocytose
Importation de substances à l'intérieur	Endocytose
Endocytose où il y a ingestion de solides	Phagocytose
Ingestion de liquides	Pinocytose
Objets qui recoivent le message ET transmettent l'obtention de molécules (important pour le système endocrinien et le système nerveux)	Récepteurs
Explique cette image Image: Picture5 (image/jpg)	1) Protéine récepteur à l'extérieur reçoit le ligand (réaction primaire) 2) G : inactive jusqu'à ce que le ligand entre 3) E : effecteur inactive jusqu'à ce que le ligand entre 4) RG : G devient active (réaction secondaire) 5) GE : crée des messagers (réaction secondaire)
Expliquer cette image Image: Picture6 (image/jpg)	L'attachement de l'acétylcholine ouvre le canal pour que NA transmet l'influx nerveux Acétylcholine produit des contractions musculaires

Next up

Anatomie & Physiologie 1

Description

Resource summary

Similar

	Created by highlanddancer15 about 11 years ago