15 principios de la multimedia

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Trabajo
Javier Velazquez Ramírez
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Javier Velazquez Ramírez
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Question Answer
Carga cognitiva: se le puede describir cómo el esfuerzo cognitivo y o la cantidad de información procesada, requerida para realizar una actividad. Carga cognitiva intrínseca: es también vista cómo el peso cognitivo de la información o alguna tarea, es determinada por el nivel de complejidad del material que se está procesando
Carga cognitiva ajena: causada por elementos de información que no son pertenecientes al contenido esencial que debe ser aprendido Carga cognitiva relevante: referida a la carga impuesta en la memoria de trabajo por el proceso de aprendizaje, en términos simples se le puede entender cómo buena y sólo será efectiva si la carga total permanece dentro de los límites de la memoria de trabajo
La memoria: es el proceso de almacenamiento que sirve para luego recordar todo tipo de información recabada Memoria de trabajo: implica el almacenamiento específico temporal de información para su utilización en tareas cognitivas de tipo complejas que requieren procesamiento o algún tipo de modificación o integración de la información.
Memoria a largo plazo: es el sistema de memoria donde se almacenan grandes cantidades de información de forma semi permanentes. Memoria sensorial: se da atraves de los ojos y oídos (las palabras y los sonidos de tu entorno) estos mismos son nuestros canales sensoriales.
La multimedia: aquello que utiliza cómo herramienta múltiples recursos-medios de manera simultánea en la transmisión de información (multi-muchos media-medios) Aprendizaje multimedia: basada en 3 tipos de almacenaje memorial (memoria sensorial, de trabajo y de largo plazo) y de que los individuos poseen canales separados para procesar información verbal y visual. Es aquella en la que el sujeto logra la representación y construcción de imágenes mentales es decir crear conocimiento creado por si mismo.
Arquitectura cognitiva humana: sus premisas son que tiene una muy limitada capacidad de memoria de trabajo cuando deben enfrentarse con una nueva información Carga mental: se origina en la interacción de las características de una tarea, las características del sujeto. Diferentes tareas pueden ser más complejas o sencillas según sea el caso.
Esfuerzo mental: este aspecto se refiere a los recursos cognitivos que en un momento dado se destinan para resolver en este sentido se considera que refleja la carga cognitiva "instantánea" Desempeñó: puede resumirse en el rendimiento de una persona a la hora de llevar a cabo alguna función en su vida diaria. Sin embargo está puede involucrar varios factores cómo el desempeño de la tarea y el desempeño contextual, social e individual.
Principio imaginación: es el principio que propone pedirle al aprendiz que repase mentalmente los procedimientos o conceptos sin los materiales de aprendizaje con lo que podría acostumbrar a trabajar. Javier Velazquez Ramirez 22cl00753 Gracias por leer :)
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