Changing the way you learn

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Escola Nova	Definição: A Escola Nova foi um movimento pedagógico que surgiu no século XX, buscando reformar as práticas educacionais tradicionais. Defendia uma abordagem mais centrada no aluno, valorizando sua autonomia, criatividade e participação ativa no processo de aprendizagem. A Escola Nova enfatizava o desenvolvimento integral do indivíduo e a aprendizagem por meio da experimentação e do contato direto com a realidade.
Pedagogia Libertadora	Definição: A Pedagogia Libertadora é uma abordagem educacional proposta pelo educador brasileiro Paulo Freire. Ela busca promover a conscientização e a transformação social por meio da educação. Baseada no diálogo e na valorização das experiências dos alunos, a Pedagogia Libertadora busca a superação das opressões e a construção de uma sociedade mais justa e igualitária.
Inclusão e diversidade	Definição: No século XX, houve um crescente reconhecimento da importância da inclusão e diversidade na educação. A inclusão refere-se ao princípio de garantir a participação e o acesso de todos os alunos à educação, independentemente das suas diferenças e necessidades. A diversidade valoriza a variedade de identidades, culturas, habilidades e perspectivas presentes na sala de aula, buscando uma educação mais igualitária e enriquecedora para todos os alunos.

HAE-06

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