| Question | Answer |
| O que é homeostase? | Conjunto de ações fisiológicas coordenadas para manutenção do meio interno estável, a fim assegurar a manutenção de todas as condições necessárias para a vida. Mantém as condições internas dentro de limites fisiológicos toleráveis. |
| As condições do meio interno são constantes ? | Não. O equilíbrio do meio interno é dinâmico. |
| O que são receptores sensoriais? | São células que permitem a leitura do ambiente. São quimioreceptores, mecanorreceptores e Fotorreceptores. São capazes de disparar e orientar comportamento. |
| Quais são os receptores sensoriais? | São quimioreceptores (moléculas), mecanorreceptores (mecânico) e Fotorreceptores (luz). |
| Como se divide o Sistema motor? | Em somático e viceral. |
| Como se esquematiza os circuitos neurais simples? | Receptores sensociais recebem estímulo, uma celula neural faz transdução desse estímulo e trasminte a informação para, por exemplo, um músculo, que gera o comportamento. |
| Quais sãos os reflexos possíveis dos comportamentos esteriotipados? | Simples, Bilaterais e Multisegmentares. |
| Quais são os estados motivacionas homeostásicos? | Fome, sede, frio e calor. |
| Quais são os estados motivacionas não-homeostásicos? | Reprodutivo e exploratório. |
| Como são as protoemoções? | São a base para as reações de luta e fuga, percebidas como positiva/agradável ou negativa/desagradável. |
| O que são emoções? | Experiência subjetiva acompanhada de manifestações comportamentais e fisiológicas detectáveis: sentimento, comprotamento (reações motoras) e ajustes fisiológicos (autônomos e endócrinos) |
| Como "aprendemos" as emoções e qual a importância delas? | São conservadas filogeneticamente, com valor adaptativo e auxiliam os organismos a lidar com os “situações-chave” apresentadas pelo ambiente |
| Quais são as "etapas" do processo emocional? | Evento de estímulo, estado emocional, comprtamento manifesto e efeito. |
| Qual é a diferença de potencial elétrico (ddp) entre o meio intracelular e o extracelular? | O meio intracelular é negativo e o meio extracelular é positivo. Essa diferença tende a ser estável em repouso. |
| Quais as varioações possíveis de tipos de potencial de membrana em neurônios? | Potencial de repouso, potencial gerador e potencial de ação. |
| O que é potencial de repouso? | É o potencial de membrana quando o neurônio não é estimulado, geralmente em torno de -70mV. |
| Como o potencial de repouso se mantém estável? | Por difusão simples em canais passivos de Na+ e K+: quando entra Na+ (positivo), sai K+(positivo), de forma equilibrada, e portransporte ativo pelabomba de Na+ K+ ATPase, que faz o inverso: quando sai Na+, entra K+. |
| O que é o potencial gerador? | É a alteração do potencial de membrana decorrente de estimulação. |
| O que é transdução? | É a tradução de um estumulo para um impulso nervoso. |
| Como o potencial de membrada é alterado, caracterizando o potencial gerador? | Com a estimulação entra íons positivos, geranlmente, Na+, despolarizando. |
| O que é Transdução sensorial ? | É uma transformação de energia em alteração de potencial de membrada. “Conversão de estímulos em potencial de membrana” |
| Sobre potencial gerador, o que se diz sobre amplitude e distância? | No potencial gerador se perde amplitude com a distância. |
| Como é a variação do potencial gerador? | A amplidute e a duração do potencial gerador varia de acordo com a intensidade e a duração do estímulo que o gerou. |
| Um potencial gerador sempre resulta em impulso nervoso? | Não. Para disparar o impulso nervoso, ou portencial de ação, o potencial de membrana deve ultrapassar o limiar de disparo. |
| O que é potencial de ação? | É um impulso elétrico disparado no neurônio e que se propaga no axônio depois que um potencial gerador atinge o limiar de disparo. |
| O que é limiar de disparo do potencial de ação? | Um valor mínimo de voltagem que a membrada deve alcançar para que o Potencial de Ação seja disparado, geralmente em torno de -40mV. |
| Por que se diz que o PA obedece a lei do tudo ou nada? | Porque não tem nuances. Se atinge o limiar ele dispara, se só chegar próximo ao limiar, ele não dispara. Uma vez q dispara, não volta atrás. |
| Defina despolarização. | Quando há a alteração do potencial de membrana por estimulação, entram mais íons positivos, geralmente Na+ , deixando a membrana menos negativa, mas próxima da voltagem zero. |
| Defina Hiperpolatização. | Quando sai íons positivos (K+ potássio) e entra íons negativos (Cl- cloro), deixando a membrana mais negativa, ou seja, mas longe da voltagem zero, voltando ao potencial de repouso. |
| Quais são as fases do Potencial de ação? | Despolarização rápida (pós atingir limiar de disparo), repolarização e hiperpolarização. |
| Quais são as características dos canais de Na+ e K+ no Potencial de ação? | Os dois canais são dependentes de voltagem. No caso do de Na+ se abrem e fecham mais rápido, e depois de fechados têm um perídio refratário, travam/período refratário absoluto (efeito porta de geladeira). No caso do de K+, se abrem e fecham mais lentamente. |
| Sobre o potencial de ação, comente distância e amplitude. | O pontencial de ação não perde amplitude com a distância. |
| Quais fatores afetam a velocidade de condução do Potencial de Ação? | Redistência axial e capacitância da. Quanto maior o diâmetro do axônio, menor a resistência e maior velocidade. Com a bainha de mielina, diminui a capacitância e também aumenta a velocidade. |
| Como o potencial de ação "traduz" a amplitude do potencial gerador? | O pontencial gerador tem maior amplitude de acordo com a maior intensidade do estímulo. O potencial de ação não varia de amplitude, mas traduz essa intensidade com o aumento de frequência de disparo. |
| Qual a importância dos mecanismos de remoção? | Cessar a transmição. |
| Onde os antidepressivos atuam? Como? | Inibindo a recaptação ou degradação enzimática de um Nts, levando a um aumento de disponibilidade desse NTs na fenda sináptica. |
| Como um parâmetro fisiológico qualquer pode ser regulado por um mecanismo de retroalimentação negativa? | Quando há um fator de mudança inicia-se um fator de resistência, resultando num feed-back negativo. |
| Como os circuitos neurais que integram o sistema motivacional controlam o comportamento e a homeostase? | É um sistema que monitora as necessidades, um parâmetro interno, e delibera um comportamento para atender a demanda, para saciar o desejo. |
| Como os circuitos neurais responsáveis pelas emoções controlam o comportamento e a homeostase? | A partir de um evento/estímulo externo que é lido, se desperta um estado emocional, como “medo”, gerando um comportamento |
| Como os circuitos neurais neocorticais associados com a racionalidade controlam o comportamento e a homeostase? | Eles modulam o comportamento em função das necessidades e consequências, sendo uma resposta mais lenta e com capacidade de antecipação. |
| Descreva as alterações de permeabilidade e condutância dos íons Na+ e K+ durante um PA. | Canais de Na+ abrem rápido, fazendo com que a entre muito Na+ e a membrana despolarize rapidamente, entrando na fase de subida, mas esses canais também fecham rapidamente. Os canais de K+ abrem lentamente, enquanto os canais de Na+ fecham ainda tem K+ saindo, então entra em fase de descida. Como os canais de K+ demoram para fechar, só quando o potencial de membrana entra em potencial de repouso. |
| A partir da chegada do potencial de ação no terminal pré-sináptico, descreva os mecanismos que levam a liberação dos neurotransmissores na fenda sináptica. | Chegada do PA no terminal, abertura dos canais de Ca++ dependente de voltagem, entrada do Ca++, desacoplamento das vesículas do cistoesqueleto, migração e fusão da vesícula, liberação de NTs. |
| Cite os cinco principais destinos do neurotransmissor após a sua liberação na fenda sináptica | Difusão, degradação enzimática, recaptação, ligação com receptores pré-sinápticos (autoreeceptores) e ligação com receptores pós-sinápticos. |
| Quais são os mecanismo de remoção de NTs nas fendas sinápicas? Explique-os. | Difusão, quando o NTs sai da fenda sinápica, degradação enzimática, quando o Nts é degradado por uam enzima, e recaptação, quando um transportador captura o NTs e coloca ele de volta no pré-sinapico, |
| Diferencie o mecanismo de recaptação do neurotransmissor e a ligação do neurotransmissor com seu autorreceptores. | O recaptação é mecanismo de remoção e a ligação é de feedback negativo. |
| Diferencie sinapse química excitatória e inibitória. | Excitatória – PEPS aumentando a possibilidade de PA |Inibitória – PIPS diminuindo a possibilidade de PA |
| O NT entra no neurônio pós-sináptico? | Não, ele só se conecta. |
| Qual sinapse é mais comum no encéfalo humano adulto? | A do tipo química. |
| A PEPS leva à hiper ou despolaricação? | O PEPS leva a despolarização do neurônio pós-sin, pois o torna mais suscetível a disparar potencial de ação. |
| Qual é papel do cálcio (Ca++) nas sinapses químicas? | Nas sinapses químicas, a entrada de Ca++ no terminal pré-sináptico possibilita a fusão de vesículas carregadas com neurotransmissores que serão liberados na fenda sináptica. |
| O aumento da frequência de Potencial de Ação resulta em que? | O aumento da frequencia de PA leva a uma maior entrada de íons cálcio (Ca++) no terminal pré-sináptico e uma maior liberação de neurotransmissores na fenda sináptica. |
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