Diseño de Actividades para evaluar los aprendizajes

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descripción de un diseño de actividades para evaluar los aprendizajes del estudiante con ambientes virtuales o presenciales
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Diseño de Actividades para evaluar los aprendizajes
  1. Objetivos y planes
    1. Inicial o Diagnóstica
      1. Formativa
        1. Sumativa
          1. Acumulativa
          2. Tipos de Aprendizaje
            1. Conceptuales
              1. Actitudinales
                1. Procedimentales
                2. Actividades Evaluación Inicial
                  1. Cuestionario con preguntas abiertas
                    1. Identifica
                      1. Conocimientos previos
                        1. Habilidades para el curso
                          1. Habilidades Tecnológicas
                          2. El Profesor identifica
                            1. Nivel de conocimiento del grupo
                              1. Potencialidad del estudiante
                                1. Posible Andamiaje de Aprendizaje
                                  1. Ajusta Actividades de aprendizaje
                                2. Actividad de Evaluación Formativa
                                  1. Estudiante identifica su propio aprendizaje
                                    1. Estrecha relación con las actividades de Aprendizaje
                                      1. Identifica y describe Procesos y Resultados
                                        1. Las situaciones de aprendizaje propician la construcción y reconstrucción de conocimientos
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