COMUNIDADES VIRTUALES DE APRENDIZAJE EN RED

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Comunidades virtuales de aprendizaje en red
Guisella Suárez Poveda
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Guisella Suárez Poveda
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COMUNIDADES VIRTUALES DE APRENDIZAJE EN RED
  1. Han contribuido a disminuir las distancias y a eliminar las barreras para la creación y sostenibilidad de vínculos sociales virtuales.
    1. Redes sociales
      1. Se han convertido en principales protagonistas en la vida de las personas.
        1. conllevan a beneficios de carácter laboral, social, personal y académico.
    2. Son una reunión de gente dentro de un espacio, el cual permite la comunicación; Generalmente los integrantes de las comunidades virtuales de aprendizaje, tienen un interés común que es el aprendizaje.
      1. se deben fortalecer las comunidades virtuales de aprendizaje como ejes de interacción, construcción de conocimiento y desarrollo de aprendizajes en entornos colaborativos
        1. Interacción entre estudiante-tutor y tutor estudiante
      2. Cultura digital.
        1. Nos permite los estudiantes la interacción en las comunidades virtuales de aprendizaje en red, dándonos la posibilidad de articularnos con el desarrollo académico y profesional, logrando aprendizajes significativos, autónomos y colaborativos.
        2. UNAD
          1. Tiene a disposición de estudiantes, egresados y tutores, diseños de sus contenidos académicos creados y adaptados para la enseñanza y aprendizaje virtual, que nos permite la interacción constante para un óptimo desarrollo de nuestro proceso formativo.
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