Fundamentos de la planificación microcurricular

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¿Cómo planificar?
Erika Uzhca
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Erika Uzhca
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Fundamentos de la planificación microcurricular
  1. Es un momento del proceso pedagógico
    1. Permite
      1. Organizar y conducir
        1. Diseñar situaciones
      2. Niveles de concreción curricullar
        1. Primer nivel
          1. Políticas educativas
            1. - Estado -Min. Educación
              1. LOEI
            2. Segundo nivel
              1. PEI
                1. Condiciones de cada institución
                2. Tercer nivel
                  1. Aplicadas al aula de clase
                    1. PCA
                      1. PCB
                        1. PTA
                    2. Proceso de aprendizaje
                      1. Es un proceso INTERACTIVO
                        1. El sujeto interactúa con información nueva
                          1. Es individual pero resulta de la interacción con otros
                        2. Aprendizaje significativo
                          1. Si se puede relacionar con ideas previas
                          2. Zona de desarrollo próximo
                            1. Distancia entre el nivel REAL de desarrollo y el nivel de desarrollo POTENCIAL
                            2. Teoría de Bruner
                              1. Descubrimiento
                                1. Diálogo
                                  1. Currículo espiral
                                    1. Formato adecuado
                                      1. Extrapolación y llenado de vacíos
                                      2. Planificación, pedagogía crítica y constructivismo
                                        1. Relación entre teoría y práctica
                                          1. Da respuestas
                                            1. Desarrollo integral
                                              1. Flexibles
                                                1. Aprender a aprehender
                                                  1. Investigando
                                                    1. Construyendo
                                                    2. El protagonista es el estudiante
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