Escuelas de la Administración

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Rebeca Esquivel
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Tania Rc
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Rebeca Esquivel
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Escuelas de la Administración
  1. Escuela Clásica Administrativa
    1. VENTAJAS: Los resultados son eficientes cuando las empresas son manejadas por administradores de gran experiencia o cuando se trata de un producto o servivio de gran demada.
      1. Henry Fayol
        1. PROCESOS: Previsión, Organización, Dirección, Coordinación y Control
          1. PRINCIPIOS: División de trabajo, Autoridad Responsabilidad, Disciplina, Unidad de Mando,Unidad de Dirección, Subordinación del interés particular al general, Remuneración al personal, Centralización, Jerarquía, Orden, Equidad, Estabilidad personal, Iniciativa y Espíritu de Equipo
            1. DESVENTAJAS: Los resultados que se obtienen en ocasiones son mediocres, ya que es conveniente para una empresa, no siempre es para otra.
            2. ESCUELA FREDERICK TAYLOR
              1. Frederick Taylor
                1. PRINCIPIOS: 1- Principio de planeamiento, 2- Principio de planeación, 3- Principio de control, 4- Principio de ejecución
                  1. ANTECEDENTES: Surgió por la necesidad de elevar la productividad, y el unico modo de elevarla era elevando la eficiencia de los trabajadores.
                    1. VENTAJAS: Que a mayor productividad , mayores ganancias para la empresa y mejores beneficios económicos para el trabajador.
                      1. FUNDAMENTOS: Racionalezacion de la mano de obra y ahorro de materiales a fin de incrementar las utilidades
                        1. TÉCNICAS: Técnicas de producción, tiempos y movimientos y sistemas de incentivos
                          1. DESVENTAJAS: Se prefiere el éxito económico al bienestar físico personal
                          2. ESCUELA DEL COMPORTAMIENTO HUMANO
                            1. Establece que el punto focal de la administración es la conducta humana.
                              1. REPRESENTANTES: - Hugo Munsterberg, - Chester I. Barnard, - George Elton Mayo, - Mary Parkey Follet, - Oliver Sheldon, - Kurt Lewin
                                1. BASADA EN: las ciencias de la conducta; Psicología, Sociología, Psicología Industrial, Antropología, Fisiología.
                                  1. INCONVENIENTES: * Idealismo respecto a las relaciones humanas; en ocasiones es inoperante, * Resistencia de los gerentes para admitir que necesitan ayuda de otra personas, * Los gerentes piensa que los modelos y las teorías del comportamiento humano son complejos y abstractos, * La terminología usada es muy técnica.
                                  2. ESCUELA RELACIONES HUMANAS Y NEO-HUMANO RELACIONISTA
                                    1. Se basa o se enfoca en la práctica de la administración como un sistema de interrelaciones culturales, indica que los fenómenos sociales dentro y fuera de la empresa influyen en la organización de la misma.
                                      1. CARACTERÍSTICAS: *Interacción y cooperación de las personas que la forman. *Colaboración entre todos los miembros. *Investigaciones empíricas. *Se aplica en organizaciones formales e informales. *Organización interna y externa. *Comunicación para cumplir metas. *Fuerza en el Liderazgo y relaciones en la Organización Informal
                                        1. REPRESENTANTES: -Max Weber, -Chester Barnard, -Frank Oliver, -Sheldon, -Chris Argris
                                          1. FUNDAMENTOS: El procesos administrativo se enfoca desde el punto de vista social o de relaciones interculturales.
                                            1. TÉCNICAS: -Sociológicas, -Teoría Matemáticas de los Grafos, -Método Experimental de Durkheim y Walson.
                                              1. INCONVENIENTES: el enfoque demasiado sociológico de la administración.
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