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Mind Map by Gerson Ariel Lopez Aguilar, updated 10 months ago
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Created by Gerson Ariel Lopez Aguilar
10 months ago
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Introduce el texto aquí
- Situacion de la Extension Universitaria
- No es una prioridad en la
agenda política de la
internacionalización educativa
- Es de creciente interés en
universidades latinoamericanas
- Tiene desafíos para formular un
programa académico y político que
articule la extensión
- No es una prioridad en la
agenda política de la
internacionalización educativa
- Modelos de Extensión en el Cono Sur
(Últimas Décadas)
- Modelos Emergentes
- Modelo
Difusionista-Transferencista
- Vinculación universidad-sociedad a
través de difusión cultural, divulgación
científica y transferencia tecnológica
- Definición mínima de extensión.
- Vinculación universidad-sociedad a
través de difusión cultural, divulgación
científica y transferencia tecnológica
- Modelo de Extensión
Crítica:
- Influencias de la pedagogía
de Paulo Freire
- Enfoque en la participación
comunitaria y transformación
social.
- Expresiones: "Extensión Crítica"
(Uruguay) y "Extensión Popular" (Brasil)
- Influencias de la pedagogía
de Paulo Freire
- Modelo
Difusionista-Transferencista
- Modelos Emergentes
- Tendencias y desafios actuales
- Situación de la Extensión
Universitaria
- No es una prioridad en la agenda
política de la internacionalización
educativa
- Creciente interés en
universidades latinoamericanas
- Desafíos para formular un
programa académico y político
que articule la extensión
- No es una prioridad en la agenda
política de la internacionalización
educativa
- Modelos de Extensión en el Cono Sur
(Últimas Décadas
- Modelos Emergentes
- Modelo de Extensión
Crítica
- Influencias de la pedagogía
de Paulo Freire
- Enfoque en la participación
comunitaria y transformación social
- Expresiones: "Extensión Crítica"
(Uruguay) y "Extensión Popular" (Brasil)
- Influencias de la pedagogía
de Paulo Freire
- Modelo
Difusionista-Transferencista
- Vinculación universidad-sociedad a
través de difusión cultural, divulgación
científica y transferencia tecnológica
- Vinculación universidad-sociedad a
través de difusión cultural, divulgación
científica y transferencia tecnológica
- Modelo de Extensión
Crítica
- Años 1983-1985: Recuperación
de la Democracia
- Impulso de la autonomía
universitaria y la interacción
con la sociedad
- Impulso de la autonomía
universitaria y la interacción
con la sociedad
- Modelos Emergentes
- Tendencias y Desafíos
Actuales
- Resignificación y Nuevas
Formas de Organización
- Creciente integración de la
extensión con la docencia e
investigación
- Creciente integración de la
extensión con la docencia e
investigación
- Extensión como Proceso
Pedagógico Transformador
- Potencial transformador de la
extensión vinculada a la
formación ética y política.
- Superar la fragmentación y
fortalecer vínculos con
comunidades
- Superar la fragmentación y
fortalecer vínculos con
comunidades
- Potencial transformador de la
extensión vinculada a la
formación ética y política.
- Resignificación y Nuevas
Formas de Organización
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