Estrategias e Instrumentos de Evaluación

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• Es un instrumento de evaluación que se presenta de forma escrita.

1. Características: Objetividad Validez Confiabilidad

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• Conjunto corto de preguntas y de tiempo breve.

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• Instrumento que relaciona acciones sobre tareas específicas

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• Definir tareas y actividades específicas que se desean valorar.

1. Rúbrica Holística

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   • Proporciona un solo puntaje, valoración integral.
2. Rúbrica Analítica

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   • Arroja puntajes diferentes por cada criterio.

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• Desarrollo de un tema del cuál se tiene conocimiento. 

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• Conjunto de preguntas sobre un tema que requiere una respuesta amplia.

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• Utilizado para comprender la profundidad de la realidad.

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• Identifica el proceso de razonamiento del alumno ante un problema en particular

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• Compendio de trabajos realizados por el estudiante.

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• Evaluación de habilidades, aprendizajes específicos del estudiante.

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• Valorar el desempeño de los estudiantes en escenarios controlados en distintas disciplinas.

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• Evalúa progresivamente el desempeño de los alumnos en la asignación de un proyecto.

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• Es un instrumento del y para el aprendizaje, que permite al profesor conocer registros descriptivos, analíticos, los comportamientos que suceden durante una observación o práctica.

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• Evaluación del desempeño y competencias clínicas.

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• Presentación de un tema en una audiencia.

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• Permite evaluar ánalisis y resolución de problemas, pensamiento crítico.