Tema 1: Conceptos fundamentales de la administración 🔹 Presentación del tema En este tema exploraremos qué es la administración, sus características básicas, sus objetivos y cómo se organiza en distintos niveles y tipos. Comprender estos conceptos es clave para aplicar la administración en contextos personales, educativos y profesionales. 🔹 Objetivo específico Identificar los conceptos fundamentales de la administración, sus características, objetivos y niveles, así como su aplicación en distintos contextos organizacionales. 🔹 Actividades de aprendizaje Actividad 1: Cuadro comparativo Elabora un cuadro comparativo entre los diferentes niveles y tipos de administración, incluyendo al menos 2 ejemplos por cada uno. Criterios: Claridad, estructura, ejemplos, redacción. Entrega: Word o PDF. Fecha límite: [escribe tú la fecha].  Actividad 2: Mapa mental Realiza un mapa mental sobre los objetivos de la administración y sus características. Criterios: Organización, creatividad, comprensión. Entrega: Digital o escaneado. 🔹 Materiales de estudio Apunte resumen en PDF Infografía (puedes hacer una en Canva o dibujarla) Video de YouTube: “¿Qué es la administración? En 3 minutos" (Siguiente apartado) 🔹 Evaluación Actividades de aprendizaje: 40% Cuadro comparativo: 30% Mapa mental: 30%

Tema 2: Importancia de la administración 🔹Presentación: La administración tiene un papel fundamental tanto en la vida personal como en el ámbito profesional. Este tema permitirá comprender su relevancia en el logro de objetivos, en la organización de recursos y en el desarrollo eficiente de actividades. Asimismo, se analizará su impacto en las organizaciones y su interacción con otras disciplinas del conocimiento. 🔹Objetivo específico: El estudiante identificará la importancia de la administración en diferentes contextos personales y organizacionales, así como su relación con otras disciplinas, valorando su aplicación en el funcionamiento eficiente de cualquier entidad o proyecto. 🔹Actividades de aprendizaje: Lectura guiada: Lectura de un artículo sobre la aplicación de la administración en la vida diaria y profesional. Criterios de evaluación: Participación activa y reflexión escrita. Lineamientos de entrega: Entrega vía GoConqr o correo institucional, máximo 1 cuartilla. Cuadro comparativo: Elaboración de un cuadro que contraste la aplicación de la administración en el ámbito personal y profesional. Criterios de evaluación: Claridad, precisión y creatividad. Lineamientos de entrega: Documento en formato PDF o imagen. Discusión virtual: Foro en plataforma sobre "¿Cómo influye la administración en el éxito de una organización?" Criterios de evaluación: Argumentación y respeto por las opiniones ajenas. Lineamientos de entrega: Participación mínima con una publicación y dos respuestas a compañeros. 🔹Materiales de estudio: Fragmentos del libro "Fundamentos de Administración". Video educativo sobre la administración y su impacto en la organización. Artículo: "La administración como herramienta de vida". 🔹Evaluación: Cuadro comparativo (30%) Participación en el foro (30%) Reflexión escrita (40%) Se evaluará la comprensión del tema, la aplicación de conceptos y la participación activa en las actividades propuestas.

Tema 3. Evolución de la administración 🔹Presentación: En este tema se exploran los orígenes y la evolución del pensamiento administrativo. Se identifican los aportes de los autores clásicos y las transformaciones que ha tenido la disciplina ante los cambios tecnológicos, sociales y económicos, permitiendo al estudiante comprender cómo la administración se adapta a nuevas realidades. 🔹Objetivo específico: El estudiante identificará las principales etapas de la evolución de la administración, analizando las ideas de autores representativos y valorando su influencia en las prácticas administrativas actuales. 🔹Actividades de aprendizaje: Línea del tiempo con los momentos clave en la historia de la administración. Criterios de evaluación: Cronología correcta, presentación clara, mención de autores relevantes. Lineamientos de entrega: Formato digital (PDF o presentación). Cuadro comparativo entre las aportaciones de autores clásicos (Taylor, Fayol, Weber). Criterios de evaluación: Precisión en la información, claridad y organización. Lineamientos de entrega: Documento en Word. Foro de discusión: ¿Qué ideas de los autores clásicos siguen siendo vigentes? Criterios de evaluación: Argumentación, participación, respeto. Lineamientos de entrega: Publicación en la plataforma. 🔹Materiales de estudio: Lectura: "Historia y evolución de la administración". Video: "Grandes pensadores de la administración". Línea del tiempo interactiva (disponible en la plataforma). 🔹Evaluación: Línea del tiempo (30%) Cuadro comparativo (40%) Foro de discusión (30%)  

Tema 4: Escuelas del pensamiento administrativo 🔹Presentación: En este tema se profundiza en las diferentes escuelas del pensamiento administrativo, que han influido en la teoría y práctica de la administración a lo largo del tiempo. Se exploran sus fundamentos, representantes y aportes más importantes. 🔹Objetivo específico: Comparar las diferentes escuelas del pensamiento administrativo, reconociendo sus principales aportes, fundamentos teóricos y su impacto en las organizaciones modernas. 🔹Actividades de aprendizaje: Cuadro comparativo entre las escuelas clásica, científica, humanista y estructuralista. Criterios de evaluación: Claridad, síntesis y correcta comparación. Lineamientos de entrega: Tabla en formato Word o PDF. Infografía sobre el enfoque sistémico y contemporáneo. Criterios de evaluación: Creatividad, uso de conceptos clave y presentación visual. Lineamientos de entrega: En formato imagen o PDF. 🔹Materiales de estudio: Artículo: "Principales escuelas del pensamiento administrativo". Video: "De Taylor a las nuevas corrientes administrativas". Documento de lectura: Selección de autores clásicos y contemporáneos. 🔹Evaluación: La evaluación consistirá en la calidad del cuadro comparativo y la creatividad en la elaboración de la infografía, tomando en cuenta el dominio de los enfoques teóricos.  

Tema 5: Ámbitos de aplicación 🔹Presentación: Este último tema permite al estudiante identificar cómo se aplica la administración en diferentes contextos reales. Se analizarán los ámbitos público, privado, educativo y personal, con el objetivo de comprender sus diferencias, objetivos y funciones particulares. 🔹Objetivo específico: Reconocer los diversos ámbitos de aplicación de la administración y comprender sus características distintivas en los sectores público, privado, educativo y en el emprendimiento personal. 🔹Actividades de aprendizaje: Cuadro comparativo entre los ámbitos de administración: pública, privada, educativa y personal. Criterios de evaluación: Claridad, organización, análisis comparativo. Lineamientos de entrega: En formato Word o PDF, mínimo 1 cuartilla. Proyecto breve: Diseña una propuesta básica de emprendimiento o mejora administrativa en tu entorno (hogar, escuela, comunidad). Criterios de evaluación: Aplicación de conceptos, creatividad, viabilidad. Lineamientos de entrega: Documento de 1 a 2 cuartillas, con portada. 🔹Materiales de estudio: Lectura: “Administración aplicada en distintos sectores” (fragmento de texto académico o recurso digital). Video: "¿Qué hace un administrador en diferentes contextos?" (disponible en YouTube). Presentación: "Comparación de la administración pública vs. privada". 🔹Evaluación: La evaluación estará basada en la elaboración del cuadro comparativo y el proyecto breve, valorando la comprensión de las características de cada ámbito y la aplicación práctica de los conocimientos adquiridos. ¿Te lo subo también al curso directamente o quieres copiarlo tú?