Exploración de herramientas educativas en el Aula Public

Exploración de herramientas educativas en el Aula

Karla Reyes
Course by Karla Reyes, updated 4 months ago Contributors

Description

Los estudiantes investigaran herramientas digitales utilizadas en la administración educativa, como plataformas de comunicación.

Module Information

 Hola, este formulario tiene como objetivo conocer tu experiencia y opinión sobre el uso de herramientas digitales en clase. Por favor, responde con sinceridad. ¡Gracias por participar! https://forms.gle/bQTTcQbudiQkqwqS9
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“La educación actual requiere integrar herramientas digitales que motiven, dinamicen y personalicen el aprendizaje. Esta actividad permite a los participantes convertirse en exploradores digitales y descubrir tecnologías útiles para su contexto educativo.” 🎯 Objetivo de la actividad: Explorar, analizar y reflexionar sobre el uso de herramientas educativas digitales que potencien el aprendizaje en el aula. ✅ Conocer distintas herramientas tecnológicas ✅ Identificar sus usos pedagógicos ✅ Probar su funcionamiento
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Herramientas a explorar Kahoot Canva Remó Cuestionario Muro de palabras 📌 1. Kahoot Definición: Kahoot es una plataforma digital de aprendizaje basada en juegos que permite crear cuestionarios interactivos (tipo trivia) con preguntas de opción múltiple. Los estudiantes responden en tiempo real desde sus dispositivos y los resultados se visualizan al instante en pantalla. Uso educativo: Ideal para repasar contenidos de forma divertida y competitiva. 📌 2. Canva Definición: Canva es una herramienta en línea de diseño gráfico que permite crear fácilmente presentaciones, infografías, carteles, videos cortos y otros recursos visuales, sin necesidad de tener conocimientos avanzados de diseño. Uso educativo: Se utiliza para crear materiales visuales, como afiches temáticos o presentaciones de proyectos. 📌 3. Remó (Nota: ¿Podrías confirmar si te refieres a "Remó" como una herramienta específica? No aparece como una reconocida. ¿Tal vez quisiste decir “Mentimeter”, “Miro”, “Jamboard”, “Reemo” o “Remoto” como clase en línea?) Posibles interpretaciones: Si es Reemo: Es una herramienta de trabajo remoto y colaboración. Si es Miro: Es una pizarra digital colaborativa. Si te refieres a remoto, puede significar "clase o actividad a distancia". ¿Podrías confirmar o corregir esta palabra para darte la definición exacta? 📌 4. Cuestionario Definición: Un cuestionario es un conjunto de preguntas diseñadas para obtener información o evaluar conocimientos, actitudes o habilidades de una persona o grupo. Uso educativo: Se usa para evaluaciones formativas, encuestas o retroalimentación. 📌 5. Muro de palabras Definición: Un muro de palabras es una herramienta digital o física donde los estudiantes publican palabras, frases o ideas sobre un tema específico. Suele utilizarse como lluvia de ideas, reflexión o cierre de una clase. Uso educativo: Facilita la participación de todos los estudiantes y permite visualizar el pensamiento colectivo. Herramientas como Padlet o Mentimeter permiten crear muros de palabras digitales.
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🟨 1. Actividad con Kahoot Nombre: Desafío de conocimiento en vivo Objetivo: Reforzar o evaluar contenidos mediante una trivia interactiva. Instrucciones para el estudiante: Conéctate a la clase virtual (Zoom, Meet, Teams). Ingresa a kahoot.it desde tu dispositivo y escribe el PIN del juego. Responde las preguntas a medida que aparecen en pantalla. Intenta acertar todas y quedar en el podio 🏆 🟩 2. Actividad con Canva Nombre: Diseña una infografía educativa Objetivo: Presentar información de manera visual y creativa. Instrucciones para el estudiante: Elige un tema sobre las tecnologias educativas  Entra a www.canva.com, crea una cuenta gratuita si no tienes una. Usa una plantilla de infografía o cartel y completa con texto, imágenes y colores. Descarga o comparte tu diseño con tus compañeros. 🟦 3. Actividad en clase Remota  Nombre: Trabajo colaborativo en salas virtuales Objetivo: Desarrollar habilidades de trabajo en equipo y comunicación oral. Instrucciones para el estudiante: El docente te asignará una sala virtual junto a algunos compañeros. Deben responder una pregunta  Anoten sus ideas en un documento compartido (Docs, Jamboard). Vuelvan a la sala principal y presenten sus conclusiones. 🟧 4. Actividad con Cuestionario (Google Forms) Nombre: Mini prueba o autoevaluación Objetivo: Evaluar lo aprendido o reflexionar sobre los propios avances. Instrucciones para el estudiante: Abre el enlace del cuestionario enviado. Lee cada pregunta con atención y responde con sinceridad. Al finalizar, revisa las respuestas correctas (si hay retroalimentación automática). Reflexiona: ¿qué aprendiste?, ¿en qué puedes mejorar? 5. Actividad con Muro de Palabras (Padlet, Mentimeter) Nombre: Palabras clave del tema Objetivo: Activar conocimientos previos o reflexionar al final. Instrucciones para el estudiante: Accede al enlace del Padlet o Mentimeter que se  te indico Escribe una o dos palabras clave relacionadas con el tema sobre las tecnologias digitales en el aula.  Elige una y explica por qué te parece importante 
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Construye la tabla (puedes usar Word, Excel, Canva, etc.) Aquí tienes una idea de lo que debe llevar en formato de la  tabla: Aplicación/ Finalidad principal/ Facilidad de uso/ ¿Requiere registro?/ Gratuita/ Aplicación en el aula Kahoot  Canva Padlet Google Forms
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📋 Objetivo de la evaluación Evaluar el conocimiento y habilidades adquiridas por los estudiantes al explorar diferentes herramientas educativas digitales (Kahoot, Canva, Padlet, Google Forms, etc.). Medir su capacidad para seleccionar y usar estas herramientas en contextos educativos. Rúbrica de evaluación para la actividad práctica Criterio/ Excelente (4)/ Bueno (3)/ Regular (2)/ Insuficiente (1) Uso correcto de la herramienta Creatividad Contenido Presentación La exploración de herramientas educativas digitales en el aula es fundamental para potenciar el proceso de enseñanza-aprendizaje en el siglo XXI. A través de esta actividad, hemos identificado que plataformas como Kahoot, Canva, Padlet y Google Forms no solo facilitan la participación activa y creativa de los estudiantes, sino que también permiten diversificar las estrategias didácticas, fomentando un aprendizaje más dinámico y significativo. SUERTE! 
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