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Description
Mind Map by Diana Holguin, updated more than 1 year ago
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Created by Diana Holguin
over 9 years ago
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LA MENTE SINTÉTICA
- Tipos de síntesis:
- Narraciones, taxonomías, metáforas
evocadoras, teorías, metanarraciones. Estas
síntesis están ordenadas por su nivel de
complejidad.
- 1. Narraciones: el sintetizador reúne distintos materiales en
una narración coherente.
- 2. Taxonomías: los materiales se ordenan en función de unas
características destacadas.
- 3. Conceptos complejos: un concepto nuevo puede relacionar o
combinar una gama de fenómenos.
- 4. Metáforas evocadoras: el empleo de metáforas permite
aclarar conceptos.
- 5. Teorías: se pueden combinar conceptos en una
teoría.
- 6. Metanarraciones: es posible proponer un marco general para
el conocimiento, así como una teoría de teorías.
- 6. Metanarraciones: es posible proponer un marco general para
el conocimiento, así como una teoría de teorías.
- 5. Teorías: se pueden combinar conceptos en una
teoría.
- 4. Metáforas evocadoras: el empleo de metáforas permite
aclarar conceptos.
- 3. Conceptos complejos: un concepto nuevo puede relacionar o
combinar una gama de fenómenos.
- 2. Taxonomías: los materiales se ordenan en función de unas
características destacadas.
- 1. Narraciones: el sintetizador reúne distintos materiales en
una narración coherente.
- Narraciones, taxonomías, metáforas
evocadoras, teorías, metanarraciones. Estas
síntesis están ordenadas por su nivel de
complejidad.
- La mente que aspira a sintetizar debe hacer frente a fuerzas
que le impiden alcanzar su objetivo. A pesar de todo, el ser
humano intenta sintetizar y en muchas ocasiones lo hace con
éxito.
- La mente sintética recibe poca atención formal durante la etapa
escolar. En general, el principal alimento sintetizador que reciben
las mentes de 9 años de edad, o de 14, procede de algún que otro
adulto con capacidad para la síntesis o de presentaciones de
carácter integrador hechas en la escuela o vistas en algún medio
de comunicación.
- La mente sintética recibe poca atención formal durante la etapa
escolar. En general, el principal alimento sintetizador que reciben
las mentes de 9 años de edad, o de 14, procede de algún que otro
adulto con capacidad para la síntesis o de presentaciones de
carácter integrador hechas en la escuela o vistas en algún medio
de comunicación.
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